能正確表示高等動(dòng)物個(gè)體發(fā)育順序的是

A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官分化       B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

C.卵→幼體→成體                                 D.受精卵→幼體→成體

D


解析:

個(gè)體發(fā)育的完整過(guò)程是從受精卵經(jīng)幼體到性成熟的全部過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生命科學(xué)試卷 題型：綜合題

關(guān)于“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”方面的問(wèn)題：（17分）
I．激素能起“信使”的作用，能把信息傳遞給靶細(xì)胞或靶器官。圖8表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：

(1)圖8中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[     ]__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)______________，興奮通過(guò)該
結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)轉(zhuǎn)變的過(guò)程是_____________。
(2)若a、b過(guò)程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起                作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。
(3)激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)I、II過(guò)程影響蛋白質(zhì)的形成，這個(gè)過(guò)程主要說(shuō)明了能通過(guò)影響                      的過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。
(4)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為_(kāi)_______________；激素②的生理功能是_______________。
(5)如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。
II．突觸前抑制是指突觸前軸突末梢（軸突2）興奮而抑制另一個(gè)突觸前膜的遞質(zhì)釋放，從而使其突觸后神經(jīng)元（神經(jīng)元3）呈現(xiàn)抑制性效應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(6)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是                  。
(7)能正確表示刺激軸突1后，神經(jīng)元3軸突膜電位變化情況的是……………（      ）


(8)圖9中有      個(gè)突觸。①所指的結(jié)構(gòu)名稱是               。在③中給予某藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量和給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了            （用圖9中標(biāo)號(hào)表示）的功能。
(9)圖10是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)電位變化圖，A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí)，測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是        mV。與A情況相比，B種情況下，軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量將         。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過(guò)各

個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。下圖中，圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是　　　　　　　　　　　　　。

(2)研究推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家試圖從人的血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)　　　　　　(填序號(hào))的化學(xué)組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正確進(jìn)行？　　　　(填序號(hào))，原因是　　　　　　　　　　　　　　。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出　　　　(填序號(hào))。

(6)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是　　　　。

(7)如果圖2中靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，則①表示的激素是　　　　　；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制垂體和　　　　的分泌活動(dòng)。

(8)如果圖2中①是胰島素，胰島素與②結(jié)合，則激酶激活細(xì)胞的特殊功能是　　　　　　　　　　　　　　　　；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素與②結(jié)合，則激酶激活細(xì)胞的特殊功能剛好相反，同時(shí)會(huì)影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)方式叫　　　　。

(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型，Ⅰ型與內(nèi)分泌腺和激素水平有關(guān)；Ⅱ型與靶細(xì)胞有關(guān)。試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機(jī)理是　　　　　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆遼寧省五校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)不同器官中不同時(shí)期的四個(gè)細(xì)胞，下列敘述中不正確的是:

A.圖乙具有0個(gè)染色單體

B.丙中不可能有同源染色體

C.圖丁細(xì)胞可能在進(jìn)行DNA的復(fù)制

D.該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前期能形成4個(gè)四分體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生命科學(xué)試卷 題型：綜合題

關(guān)于“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”方面的問(wèn)題：（17分）

I．激素能起“信使”的作用，能把信息傳遞給靶細(xì)胞或靶器官。圖8表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：

(1)圖8中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[     ]__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)______________，興奮通過(guò)該

結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)轉(zhuǎn)變的過(guò)程是_____________。

(2)若a、b過(guò)程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起                 作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

(3)激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)I、II過(guò)程影響蛋白質(zhì)的形成，這個(gè)過(guò)程主要說(shuō)明了能通過(guò)影響                       的過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

(4)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為_(kāi)_______________；激素②的生理功能是_______________。

(5)如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

II．突觸前抑制是指突觸前軸突末梢（軸突2）興奮而抑制另一個(gè)突觸前膜的遞質(zhì)釋放，從而使其突觸后神經(jīng)元（神經(jīng)元3）呈現(xiàn)抑制性效應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(6)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是                   。

(7)能正確表示刺激軸突1后，神經(jīng)元3軸突膜電位變化情況的是……………（       ）

(8)圖9中有       個(gè)突觸。①所指的結(jié)構(gòu)名稱是                。在③中給予某藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量和給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了             （用圖9中標(biāo)號(hào)表示）的功能。

(9)圖10是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)電位變化圖，A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí)，測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是         mV。與A情況相比，B種情況下，軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量將          。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

關(guān)于“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”方面的問(wèn)題：（17分）

I．激素能起“信使”的作用，能把信息傳遞給靶細(xì)胞或靶器官。圖8表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：

52．圖8中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是(　　 )__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)______________，興奮通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)轉(zhuǎn)變的過(guò)程是_____________。


53．若a、b過(guò)程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起　　　　　　　　 作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

54．激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)I、II過(guò)程影響蛋白質(zhì)的形成，這個(gè)過(guò)程主要說(shuō)明了能通過(guò)影響　　　　 　　　　　　 的過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

55．若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為_(kāi)_______________；激素②的生理功能是_______________。

56．如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

II．突觸前抑制是指突觸前軸突末梢（軸突2）興奮而抑制另一個(gè)突觸前膜的遞質(zhì)釋放，從而使其突觸后神經(jīng)元（神經(jīng)元3）呈現(xiàn)抑制性效應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：


57．完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________ 。

58．能正確表示刺激軸突1后，神經(jīng)元3軸突膜電位變化情況的是……………（　　　 ）


A．a(chǎn)→d

B．b→c

C．c→b

D．d→a

59．圖9中有__________________ 個(gè)突觸。①所指的結(jié)構(gòu)名稱是__________________ 。在③中給予某藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量和給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了__________________ （用圖9中標(biāo)號(hào)表示）的功能。

60．圖10是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)電位變化圖，A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí)，測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是__________________ mV。與A情況相比，B種情況下，軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量將__________________ 。

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