如圖表示某動物的精原細胞，該細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。則由該細胞形成的精子染色體的類型可能是下圖中的（ ）

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年2月，中、美兩國科學家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(一種位于細胞膜上的脫落酸受體，可提高植物的抗旱性能)，利用轉基因技術讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性。請回答：

(1)干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量________(填“增加”或“減少”)，_______老葉的衰老與脫落，將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉移到幼葉和芽中，提高了幼葉和芽的存活率。

(2)老葉細胞膜上的PYL蛋白可以與_________識別并結合，引發(fā)老葉的衰老與脫落。

(3)已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉基因抗旱水稻可用_________________法來獲得PYL9基因，構建的基因表達載體上除了含PYL9基因、標記基因、復制原點等序列外，還必須含有______________________等調(diào)控PYL9基因表達的序列。

(4)將基因表達載體導入水稻細胞最適宜的方法是_______________，導入目的基因的重組細胞可通過________________技術培育成完整植株。

(5)檢測水稻細胞是否含有PYL9基因常用的方法是_________________，該方法常用的分子工具是__________________，檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是____________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過程，相關敘述中不正確的是

A. 在①②⑥之間存在著生殖隔離

B. Ⅰ→Ⅴ過程依據(jù)的原理是基因重組

C. 過程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生

D. Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的過程中要應用植物組織培養(yǎng)技術

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲一定為次級精母細胞

B. 乙一定為初級精母細胞

C. 丙為次級卵母細胞或第一極體

D. 丙中的M、m為一對同源染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的卵巢中有10個卵原細胞,經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂,可以形成的卵細胞和極體的個數(shù)分別是（ ）

A.10和10 B.10和40 C.40和120 D.10和30

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能正確表示基因自由組合定律實質(zhì)的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆適合作為遺傳學實驗材料的特點是（ ）

①自花傳粉植物

②異花傳粉植物

③閉花授粉植物

④具有易于區(qū)分的相對性狀

⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥單性花，容易操作

A．②③④⑥ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從某動物（AaBb）產(chǎn)生的精子中提取出四個,經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab,若不考慮交叉互換,下列說法錯誤的是（ ）

A．這四個精子至少來自兩個精原細胞

B．這四個精子可能來自同一個精原細胞

C．AB、ab不可能來自同一個次級精母細胞

D．AB、Ab不可能來自同一個初級精母細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程，請據(jù)圖回答：

(1)通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種：

方法一：將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為_________的植株，并在_________期用____________(化學物質(zhì))處理，從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。

方法二：先取甲、乙兩種植物的_____________，利用________________處理，獲得具有活力的_______________；然后用___________________方法誘導融合、篩選出基因型為_________________的雜種細胞；接下來將該雜種細胞通過______________技術培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優(yōu)點是____________。

(2)由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株，發(fā)生的變異屬于_________________；將丁植株經(jīng)III培育成戊植株的過程，在育種上稱為_______________________。

(3)通過圖中所示育種過程，____(填能或否)增加物種的多樣性。

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