【題目】在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開(kāi)始時(shí),如果它的染色體為N,DNA含量為M,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A. N和M B. N/2和M/2 C. N和M/2 D. N/2和M
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過(guò)神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。乙酰膽堿是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與_________上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)_________(填“順向”或“反向”)運(yùn)行。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元_________(填“興奮”或“抑制”)。
(2)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫系統(tǒng)的___________功能。神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,______________細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡。
(3)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長(zhǎng)潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗,狂犬疫苗相當(dāng)于___________(填“抗原”或“抗體”),該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生________________,預(yù)防狂犬病發(fā)生。注射疫苗后經(jīng)常引起機(jī)體發(fā)熱,若體溫一直處于38℃,則機(jī)體產(chǎn)熱量_____________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由D、d基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目做出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是_________________。
(2)親本甲、乙的基因型分別是________。
(3)F2中基因型為ddRR的個(gè)體所占的比例是_________,光穎抗銹植株所占的比例是_________。
(4)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2代的_____________。
(5)寫(xiě)出F2中抗銹類(lèi)型的基因型及比例:___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在棉花栽培過(guò)程中要摘去頂芽,使側(cè)芽的生長(zhǎng)素含量( )
A. 增加,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) B. 增加,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)
C. 減少,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) D. 減少,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖來(lái)回答:
⑴植物細(xì)胞內(nèi)有,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:_________、____________、和_______________。
⑵高爾基體在植物細(xì)胞中的主要功能是_____________________。細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是。_______________。
⑶植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞所共有的細(xì)胞器除、核糖體外,還有______________、_______________和_________________。
⑷在細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)主要貯存復(fù)制的場(chǎng)所是___________________。
⑸植物體內(nèi)的有機(jī)酸、生物堿等物質(zhì)主要存在于___________________中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞有絲分裂的最主要特征是( )
A.紡錘體的形成、變化和消失 B.中心粒的復(fù)制和平均分配
C.核膜的解體和重現(xiàn) D.染色體的復(fù)制和平均分配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)達(dá)爾文生物進(jìn)化論的敘述,不正確的是
A. 該理論奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ)
B. 進(jìn)化的法則是優(yōu)勝劣汰,適者生存
C. 它否定了生命“神造論”,引起了人類(lèi)思想的飛躍
D. 是對(duì)生物學(xué)的一次巨大的發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2N=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答
(1)圖B甲細(xì)胞中有___________條染色單體,有___________個(gè)DNA分子,處于____________期。
(2)圖A中a~c柱表示染色體的是__________。
(3)圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖B中的_______→_______過(guò)程。
(4)符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究細(xì)胞體積與表面積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,分別采用邊長(zhǎng)為1cm、2cm、3cm的含酚酞瓊脂塊,放入NaOH溶液,相同時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)NaOH在三塊瓊脂塊中擴(kuò)散的深度( )
A.都一樣
B.體積越大,深度越大
C.體積越小,深度越小
D.邊長(zhǎng)2cm的擴(kuò)散深度最大
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