【題目】對(duì)于下列式子，正確的說(shuō)法有（ ）

①表示DNA復(fù)制過(guò)程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程

③式中共有5種堿基 ④式中共有8種核苷酸

⑤式中共有5種核苷酸 ⑥式中的A均代表同一種核苷酸

A.②③⑤B.②④⑥C.②③④D.①③⑤

【答案】C

【解析】

圖示表示DNA合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，共有A、T、C、G、U 5種堿基，構(gòu)成4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸，共8種核苷酸。

①圖示表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，①錯(cuò)誤；

②圖示表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②正確；

③圖中共有A、T、C、G、U 5種堿基，③正確；

④圖中有4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸，共8種核苷酸，④正確；

⑤圖中共有8種核苷酸，⑤錯(cuò)誤；

⑥圖中A代表兩種核苷酸，⑥錯(cuò)誤；故正確的有②③④，C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是缺少赤霉素（GA）的突變型阿拉伯芥種子經(jīng)過(guò)外加有活性的GA4處理不同時(shí)間后的發(fā)芽率圖，乙圖是野生型阿拉伯芥種子經(jīng)過(guò)水沒(méi)泡后不同時(shí)間的發(fā)芽率圖，丙圖是野生型阿拉伯芥種子在發(fā)芽過(guò)程中檢測(cè)到不同種類(lèi)的GA（其中只有GA4有活性，其他無(wú)活性）含量圖。

下列敘述正確的是

A.突變型阿拉伯芥種子無(wú)法發(fā)芽是因?yàn)闆](méi)有胚，不能釋放GA

B.野生型阿拉伯芥種子因?yàn)楹胁煌N類(lèi)的GA，所以發(fā)芽比較慢

C.突變型阿拉伯芥種子雖無(wú)法發(fā)芽，但其對(duì)外加GA4的反應(yīng)可能比野生型敏感

D.如果用脫落酸處理萌發(fā)中的野生型阿拉伯芥種子，種子中的GA4含量上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了更好地對(duì)果園生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理，農(nóng)林技術(shù)人員研究了果樹(shù)的不15種植方法對(duì)各類(lèi)昆蟲(chóng)（寄生性昆蟲(chóng)寄生在植食性昆蟲(chóng)中）種群數(shù)量的影響，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 三葉草和蘋(píng)果樹(shù)搭配種植，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 蘋(píng)果樹(shù)、三葉草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，各類(lèi)昆蟲(chóng)都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者

C. 純蘋(píng)果種植園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比復(fù)合種植園的簡(jiǎn)單，兩者均隨季節(jié)的變化而變化

D. 肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加，可導(dǎo)致復(fù)合種植園中植食性害蟲(chóng)數(shù)量明顯減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺和下丘腦這兩個(gè)器官功能之一是產(chǎn)生兩種不同激素 ，分別是降鈣素肽和降鈣素基因相關(guān)肽 CGRP。降鈣素可產(chǎn)生控制代謝速率的激素，CGRP 調(diào)節(jié)其他腺體釋放的激素，兩者具有不同的生理功能。它們的形成過(guò)程如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.轉(zhuǎn)錄獲得初級(jí)RNA 過(guò)程需要 RNA 聚合酶

B.降鈣素和CGRP 可能是由同一個(gè)基因表達(dá)產(chǎn)生的

C.圖中初級(jí)RNA 剪接的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

D.翻譯形成CGRP 時(shí)所需 tRNA 與氨基酸的種類(lèi)數(shù)不一定相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題。

（1）據(jù)圖分析，GR24對(duì)側(cè)枝___________，推測(cè)GR24的作用機(jī)理是___________。

（2）科研人員進(jìn)一步研究中提出了一個(gè)假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，用與上圖相同的裝置及莖切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（提供具有放射性的NAA和無(wú)放射性的NAA）

第一步：制備圖1所示的裝置甲，對(duì)甲裝置的主莖___________端施加___________，側(cè)芽施加_________，固體培養(yǎng)基中加入GR24。

第二步：______________________________。

第三步：___________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 由A、B、C、D、E組成了一個(gè)完整的反射弧

B. 當(dāng)①受刺激時(shí)，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. ③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)物4種不同的生理調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)依據(jù)下圖仔細(xì)分析下列4種生命現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（ ）

A.給蟾蜍注射垂體提取物促使蟾蜍產(chǎn)卵是屬于B過(guò)程

B.人進(jìn)食后，血糖的調(diào)節(jié)是屬于C過(guò)程

C.狗看到食物后分泌唾液是屬于A過(guò)程

D.日照變長(zhǎng)促使多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)開(kāi)始產(chǎn)卵是屬于D過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人在一次健康體檢中檢測(cè)出尿糖超標(biāo)，為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖1、圖2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為：空腹≥7．0mmol/L，餐后2h≥11．1mmol/L。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可初步判斷為糖尿病患者的是_________，需復(fù)查血糖。患者常因血糖濃度升高致細(xì)胞外液滲透壓升高，__________產(chǎn)生渴感，表現(xiàn)為多飲。

（2）人體中唯一能降低血糖濃度的激素是__________，甲在日常生活中常出現(xiàn)頭暈、四肢乏力等低血糖癥狀，據(jù)圖分析其可能的原因是_______________。

（3）據(jù)圖分析，乙出現(xiàn)上述檢測(cè)結(jié)果的原因最可能是_____________（填序號(hào)）。

A．自身抗體與胰島素結(jié)合

B．自身效應(yīng)T細(xì)胞持續(xù)殺傷胰島

C．細(xì)胞自身抗體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種不同育種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）A→B育種途徑中，常采用___________________方法來(lái)獲取單倍體幼苗。C過(guò)程常用的試劑______________。該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。

（2）如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體，則最簡(jiǎn)便的育種方法是________________（用圖中字母表示）。

（3）圖中所示育種途徑中，最不易獲得所需品種的是____________（填字母），該育種的原理為________________。

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