【題目】用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),圖中:下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A:細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開(kāi)始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.
A.該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h
B.圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變
C.被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點(diǎn),在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒(méi)被標(biāo)記的
D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
【答案】B
【解析】解:A、脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位,故用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可以檢測(cè)細(xì)胞中染色體(DNA)的變化情況.細(xì)胞周期是從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,根據(jù)B、E可以確定細(xì)胞周期的時(shí)間為13﹣3=10h,故A正確; B、由于間期DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均需解螺旋,因而DNA分子穩(wěn)定性最低容易誘發(fā)突變,此段應(yīng)為AB段,而非BC段,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)镈NA分子復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制,且普通培養(yǎng)基中無(wú)標(biāo)記,故隨著分裂的進(jìn)行被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少,故C正確;
D、C點(diǎn)細(xì)胞X著絲點(diǎn)開(kāi)始分裂,D點(diǎn)細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,導(dǎo)致被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加,圖乙為有絲分裂后期,著絲點(diǎn)已分裂,染色體已加倍,因此圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,故D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞周期的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)止;一個(gè)細(xì)胞周期包括包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.番茄的紅果和圓果
B.水稻的早熟和晚熟
C.綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛
D.棉花的短絨和粗絨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中,A,B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖),C,D為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線,其中正確的是( )
A.菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果
B.在缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液中,長(zhǎng)期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
C.水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系
D.水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是( )
A.雜交時(shí),須在花蕾期人工去雄
B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C.雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊
D.人工受粉后,應(yīng)套袋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各雜交組合中,屬測(cè)交的一組是( )
A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb
C.AaBb×aabb D.AABb×aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于氧化分解反應(yīng)的是
A. 麥芽糖+水→葡萄糖 B. 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水
C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. 多肽+水→氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示真核細(xì)胞中的兩種重要的生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
⑴圖1、圖2所示生物膜分別是________________________,圖1中的“內(nèi)側(cè)”和圖2中的“外側(cè)”分別是指___________________________。
⑵兩種生物膜功能的差異主要取決于_____________________。
⑶從物質(zhì)變化角度,找出圖1、圖2所示生理過(guò)程的主要區(qū)別_______________。
⑷兩圖所示生理過(guò)程都產(chǎn)生ATP,其去路分別是_______________________。
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