【題目】圖A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng),下列分析不正確的是( )
A. 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量
B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙
C. 圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)
D. 圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖B是正反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,圖中A、B、C、D表示結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示液體,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. ①②④均參與了體溫的調(diào)節(jié)
B. 組織水腫與①②③中積累過多的液體有關(guān)
C. 一般情況下,②中的CO2不能向③中擴(kuò)散
D. B結(jié)構(gòu)中葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是乳酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在寒溫帶地區(qū),一場(chǎng)大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長(zhǎng)時(shí)間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為
A. 物種進(jìn)化 B. 外來物種入侵
C. 群落演替 D. 垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某種生物中提取出核酸樣品,經(jīng)科學(xué)家檢測(cè)和計(jì)算后,堿基之間的相互關(guān)系如下:(A+T)/:(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1。據(jù)此結(jié)果,該樣品
A. 確定是雙鏈DNA B. 確定是單鏈DNA C. 無法確定單雙鏈 D. 只存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的( )
A. DNA堿基排列順序不同 B. 核糖體不同
C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D. 信使RNA不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中,正確的是
A. RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄
B. 不同密碼子編碼同種氨基酸可保證翻譯的速度
C. 真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,翻譯主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D. 轉(zhuǎn)錄時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)類型有4種,翻譯時(shí)有3種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若DNA分子的某個(gè)基因含有240個(gè)脫氧核苷酸和80個(gè)鳥瞟呤,則該片段轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中,含有尿嘧啶最多不會(huì)超過 ( )
A.20個(gè) B.40個(gè) C.60個(gè) D.80個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞外Na+濃度高于胞內(nèi),而K+濃度胞內(nèi)高于胞外。如圖表示神經(jīng)細(xì)胞興奮前后對(duì)Na+和K+的通透性情況。根據(jù)神經(jīng)細(xì)胞的生理特點(diǎn),下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 載體a、c運(yùn)輸相應(yīng)的離子時(shí)消耗ATP,載體b運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí)不消耗ATP
B. 興奮時(shí),Na+內(nèi)流區(qū)域與鄰近區(qū)域由于帶電物質(zhì)分布差異形成局部電流,并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
C. 靜息電位時(shí)膜主要對(duì)Na+有通透性,造成Na+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),維持靜息電位
D. 動(dòng)作電位時(shí)膜對(duì)K+的通透性增加,K+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
①線粒體內(nèi)膜
②葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
③糖蛋白
④溶酶體膜
⑤核糖體
⑥核膜
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①④⑥ D. ①②④⑥
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