下圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,下列敘述不確切的是( )
A.圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜 |
B.該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
C.該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性 |
D.膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
A
解析試題分析:題干中指出“某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程”,圖中的膜泛指生物膜而不是特指細(xì)胞膜,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中的物質(zhì)運(yùn)輸有載體協(xié)助,消耗ATP,因此判斷為主動(dòng)運(yùn)輸方式,B項(xiàng)正確;從圖示可看出離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性,C項(xiàng)正確;膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列哪組是細(xì)胞衰老的特征( )
①細(xì)胞無限分裂 ②水分減少,體積變小 ③畸形改變 ④酶活性降低
⑤色素積累 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速度減慢 ⑧膜透性改變
A.①③⑥ | B.①②⑤⑦ | C.②④⑤⑦⑧ | D.②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是
A.胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成
B.組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高
C.大腸桿菌細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素
D.C、H、O、N、P是組成生物大分子物質(zhì)所共有的元素
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為
A.長(zhǎng)度和寬度均放大400倍 | B.面積放大400倍 |
C.長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍 | D.體積放大400倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
親核蛋白是在細(xì)胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì),有關(guān)親核蛋白的說法錯(cuò)誤的是( )
A.親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核 |
B.親核蛋白都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的 |
C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核沒有選擇性 |
D.DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )
A.該分子中含有198個(gè)肽鍵 |
B.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基 |
C.200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582 |
D.該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)—NH2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )
A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核 |
B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì) |
C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體 |
D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以下對(duì)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.檢測(cè)梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后搖勻,并觀察顏色變化 |
B.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系中,物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān) |
C.在探究T對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,T是自變量,酶的量、底物的濃度等是無關(guān)變量 |
D.紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,胡蘿卜素在層析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的相關(guān)說法,不正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程 |
B.融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞 |
C.通過動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)獲得了能產(chǎn)生單克隆抗體的生物新品種 |
D.細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能 |
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