A. | 甲、乙、丙三個生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目都相同 | |
B. | D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上 | |
C. | 三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY | |
D. | 甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子 |
分析 根據(jù)題意分析可知:哺乳動物的兩對相對性狀,甲乙丙每個個體都有2個B或b,說明B、b位于常染色體上;
而甲個體只有一個D,丙個體只有一個d,說明D、d這對等位基因位于X染色體上;
因此,甲乙丙的基因型分別是:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY.
解答 解:A、甲、乙、丙三個生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期,著絲點都分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時加倍,所以是相同的,A正確;
B、D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上,B正確;
C、根據(jù)分析,三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY,C正確;
D、甲、丙都能形成4種配子,乙細(xì)胞只能產(chǎn)生兩種配子BXD和BXd,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因型、伴性遺傳等的有關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是Y染色體上不一定有X染色體上對應(yīng)的等位基因;而常染色體上控制同一(相對)性狀的基因有2個.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉 | |
B. | 卡爾文發(fā)現(xiàn)的卡爾文循環(huán) | |
C. | 光合作用產(chǎn)物O2中O來源 | |
D. | 分泌蛋白的合成與運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍物鏡前,先向左下方移動裝片使目標(biāo)至視野中央,再轉(zhuǎn)換為高倍鏡 | |
B. | 換用高倍物鏡后,若視野模糊,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;若視野變暗,換用凹面鏡 | |
C. | 換用高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標(biāo)圖象變大,視野更亮 | |
D. | 換用高倍物鏡后,可能只觀察到4個左右細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有病毒都是寄生的,病毒離開細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝 | |
B. | 有些病毒可以在培養(yǎng)基上培養(yǎng) | |
C. | 病毒的化學(xué)組成簡單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子 | |
D. | 病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取色素時加人碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) | |
B. | 丁擴(kuò)散距離最大,說明丁在層析液中的溶解度最小 | |
C. | 若將綠葉放置一段時間再重復(fù)該實驗,甲乙色素含量會下降 | |
D. | 甲、乙、丙和丁四種光合色素中,丙和丁主要吸收紅光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體 | |
B. | 它們都有染色體,都含遺傳物質(zhì) | |
C. | 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的典型的細(xì)胞核 | |
D. | 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
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