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某同學設汁制作生態(tài)瓶并測量瓶內生產者的光合速率和所有生物的呼吸速率,假設實驗過程中溫度適宜而恒定.請回答相關問題:
步驟一:取三個相同的透明玻璃瓶,并標號為a、b、c
步驟二:向a、b、c 個瓶子中分別加人生產者(生理狀態(tài)、大小、數《等相同)、消費者(生理狀態(tài)、大小、數量等相同)、淤泥(從同一地方取得旦最相同)等;
步驟三:測量c瓶中的氧氣含量,a瓶用不透光的材料包裹起來,將a、b兩瓶密封后置于通風、光線良好且陽光不能直射的地方,24小時后測定a,b兩瓶中的氧氣含量將三個瓶中的測量結果記錄如下:
a瓶 B瓶 C瓶
瓶內含氧量(mL) X Y Z
(1)該生態(tài)瓶內生產者的光合速率是
 
mL/(24h?瓶),所有生物的呼吸速率是
 
 mL/(24h?瓶),利用上述數據
 
 (能/不能)測量出生產者的呼吸速率.
(2)若要保證b生態(tài)瓶中的生物能在較長時間內良好生存,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,還應做到的是:
 
考點:物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用
專題:
分析:根據題意可知,c瓶中的含氧含量即為初始含氧量,a瓶不透光材料包裹起來,則只能進行有氧呼吸,不能進行光合作用,瓶中氧氣消耗.b瓶既進行有氧呼吸有進行光合作用,a和b兩瓶有氧呼吸強度相等.
生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產者、消費者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應占其容積的4/5,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強的散射光;選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大.
解答: 解:(1)c瓶中的含氧含量即為初始含氧量,a瓶不透光材料包裹起來,則只能進行有氧呼吸,不能進行光合作用,瓶中氧氣消耗量代表呼吸速率=Z-XmL/(24h?瓶),b瓶既進行有氧呼吸有進行光合作用,a和b兩瓶有氧呼吸強度相等,則生產者光合作用的速率是Y-XmL/(24h?瓶),不能測量出生產者的呼吸速.(2)生態(tài)瓶中的生物能在較長時間內良好生存,生產者、消費者、分解者的數量搭配合理,使得生態(tài)瓶中能夠進行物質循環(huán)和能量流動,在一定時期內保持穩(wěn)定.
故答案為:(1)Y-X    Z-X   不能
(2)生產者、消費者、分解者的數量搭配合理
點評:本題考查光合作用和呼吸作用的實驗、生態(tài)瓶等相關知識,意在考查學生驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示的是葉綠體結構,下列有關判斷正確的是( 。
A、丁處傳遞e
B、甲處生成ATP
C、乙處有葉綠素和類胡蘿卜素
D、丙處分解產生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生產單克隆抗體的主要技術是( 。
A、轉基因B、干細胞
C、核移植D、細胞融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

重金屬離子會導致蛋白質分子變性,為探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟如下.請回答:
(一)實驗步驟
①取兩支潔凈的試管,編號A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B加入
 
各1mL.
②往兩支試管各加入1%淀粉溶液1mL.
③往兩支試管各加入1%淀粉酶溶液1mL.
 

④取出試管,各加入1%碘溶液3滴,觀察顏色變化
(二)討論與分析
(1)實驗中設置B管的目的是
 
,“實驗步驟”中C處應為
 
;D處為
 

(2)兩支試管最可能的實驗結果是A管
 
色,B管
 
色.
(3)實驗中加入緩沖液的作用是
 

(4)有同學提出由于CuSO4溶液呈藍色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結果產生干擾,請你提出另外的一種結果檢測方法并預估實驗結果.
①檢測方法:
②預估結果:A管:
 
;B管:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示由于基因突變導致蛋白質中的一個氨基酸發(fā)生改變的過程.據圖回答(括號內填字母):

(1)圖中Ⅰ過程發(fā)生的場所是
 
,完成Ⅱ過程的運載工具是
 

(2)翻譯為酪氨酸的遺傳密碼在
 
鏈上.
(3)下表中提供了幾種氨基酸的密碼子.上圖中d鏈發(fā)生了突變,X可能性較小的是下表中的哪種氨基酸:
 
,原因是
 
第一位
核苷酸
第二位核苷酸 第三位
核苷酸
U C A G
U UUU 苯丙氨酸 UCU 絲氨酸 UAU 酪氨酸 UGU 半胱氨酸 U
UUC UCC UAC UGC C
UUA 亮氨酸 UCA UAA 終止碼 UGA 終止碼 A
UUG UCG UAG UGG 色氨酸 G
(4)若圖中X是苯丙氨酸,那么d鏈不同于a鏈上的那個核苷酸名稱是
 

(5)從表中可以看出一種氨基酸可以由
 
種密碼子決定,這對生物生存和發(fā)展的意義是
 

(6)蛋白質合成的調節(jié)實質上是
 
的調節(jié),這個調節(jié)主要起著兩方面的作用,一是
 
,二是
 
(請據上述信息分析).

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城市發(fā)展過程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來越困難,如何科學有效的處理生活污水,成為城市發(fā)展亟待解決的問題.建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會和經濟三重效益.如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解.請回答下列問題:
(1)輸入該濕地公園的能量來源是
 

(2)該濕地公園對外開放還可以作為人們休閑娛樂的場所,美化人們生活.這體現了生物多樣性具有的
 
使用值.
(3)圖中
 
(填編號)表示的是相同的生理過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

攜有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進入細胞的方式最可能是( 。
A、主動運輸B、自由擴散
C、細胞胞吞D、協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于漿細胞的說法正確的是( 。
A、抗體是由漿細胞產生的免疫活性物質
B、一種漿細胞可以產生多種相應的抗體
C、體液免疫中,漿細胞與被感染的細胞接觸使其裂解死亡
D、漿細胞的壽命比記憶細胞短而所含的內質網相對發(fā)達

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜上的蛋白質稱為膜蛋白.下列有關膜蛋白的敘述,錯誤的是( 。
A、部分膜蛋白具有催化作用
B、膜蛋白在細胞膜內外兩側對稱分布
C、載體的種類決定細胞主動運輸物質的種類
D、膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度

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