【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學(xué)角度分析,其原因不可能是
A.泥巴中存在與病原微生物相同或相似的抗原
B.泥巴可刺激機(jī)體中的一種漿細(xì)胞產(chǎn)生多種抗休
C.泥巴中的一些成分可以引起一些輕徽的免疫反應(yīng)
D.泥巴中存在一些成分使孩子體內(nèi)產(chǎn)生一些相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運(yùn)輸?shù)姆较蚴牵?)
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體 B. 高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物基因一個堿基對替換而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC)。基因中發(fā)生改變的是( )
A.G-C變?yōu)?/span>T-A B.A-T變?yōu)镃-G
C.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/span> D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選EcoRⅠ
B. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個含有目的基因的重組DNA,此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個
C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理
D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個游離的磷酸基團(tuán)
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)化合物的敘述,正確的是
A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪,都是細(xì)胞膜的組成成分
B. 所有的酶都是蛋白質(zhì),酶具有催化作用
C. 淀粉和糖原屬于多糖,都是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
D. DNA和RNA屬于核酸,都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為四個遺傳系譜圖,下列有關(guān)的敘述中正確的是 ( )
A. 甲和乙的遺傳方式完全一樣
B. 家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是1/8
C. 丙圖有可能是并指癥的遺傳系譜圖
D. 家系丙中的父親不可能攜帶致病基因
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【題目】某野生植物(2n=16),有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑是:
某生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取基因型不同的兩白花植株雜交,所得F1中紫花:白花=1:3。若將F1紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7。請回答下列問題:
(1)該植物花色性狀的遺傳遵循_____定律。要測定該植物的基因組,需要檢測8條染色體上的DNA序列,對人類而言,則需要檢測_____條染色體上的DNA序列。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是____和_____。
(3)根據(jù)題干可知,F(xiàn)1紫花植株的基因型是_____,若對其進(jìn)行測交,后代植株的表現(xiàn)型及比例為______。
(4)F1紫花植株自交的結(jié)果中,白花植株有______種基因型,其中基因型為aabb的個體所占的比例是_________。
(5)若要短時間內(nèi)培育能夠穩(wěn)定遺傳的紫花植株,可選用_____育種,該育種方法的遺傳學(xué)原理是________________________________。
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【題目】如圖為某生物細(xì)胞分裂某一時期的示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中正確的是( )
A. 該細(xì)胞中有四分體4個、DNA分子8個
B. 該細(xì)胞所處的時期為有絲分裂中期
C. 由于同源染色體分離,分離后1與2不能共存于一個細(xì)胞
D. 圖中1與3是非同源染色體,a′與b′是姐妹染色單體
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