(2015秋•淄博校級月考)如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結構,請據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ﹣Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是(用羅馬數(shù)字) ;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數(shù)字)

(2)在Ⅰ﹣Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是(用羅馬數(shù)字) ,它與真核生物相比,最明顯的區(qū)別在于

(3)在Ⅱ的結構②⑥中,能增加膜面積的結構分別是 、 ;②中產生的CO2,進入⑥中被利用,需經過膜的層數(shù)是

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是 (填名稱).Ⅲ可以判斷為 ,因為它同時具 (填序號);Ⅲ中①的作用是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為了研究生長素和赤霉素對矮生植物的作用效應,某課題組選取了甲、乙、丙、丁四種生長速率依次遞增的矮生高粱.實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到四種矮生高粱幼苗E,結果如圖所示.據(jù)圖分析:
(1)對矮生高粱的生長而言,生長素和赤霉素的作用是促進生長.
(2)該實驗的目的是研究生長素和赤霉素對不同生長速率的矮生高粱的作用效應,自變量是不同生長速率的矮生高粱、不同激素.至少寫出由該實驗能得出的兩個結論:
①生長素和赤霉素均可促進生長;②赤霉素比生長素的作用效應更顯著.
(3)若要研究生長素與赤霉素對矮生植物作用的綜合效應,請利用相同材料設計出簡單的實驗方案:將一定濃度的生長素和赤霉素混合溶液噴施到四種矮生高粱幼苗上,與上述實驗的結果進行比較.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•城廂區(qū)校級期末)有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀.對此現(xiàn)象分析不正確的是( )

A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的

B.當外界環(huán)境劇烈變化時,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C.人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變

D.人到高原地區(qū)后細胞代謝會發(fā)生紊亂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2001•廣東)較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應遲鈍,活動減少,以至昏睡,該激素是( )

A.甲狀腺素 B.雄性激素

C.雌性激素 D.胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•天水校級期末)細胞外液不包括下列中的( )

A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.血液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•忻州校級期末)已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度調節(jié)到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應點的移動分別是( )

A.a點上移,b點左移,m值增加

B.a點下移,b點左移,m值不變

C.a點上移,b點右移,m值下降

D.a點下移,b點不移,m值上升

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•鎮(zhèn)江模擬)大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響,在該曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的有幾項( )

①M點時,植物葉肉細胞內合成ATP的場所只有線粒體;

②若適當降低大棚溫度,則N點將會向右移動;

③O點時,限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度;

④P點時,若想提高作物產量可以適當補充光照,綠光燈效果最好;

⑤Q點光照強度時,適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產量.

A.一項 B.二項 C.三項 D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.20世紀30年代,人們將環(huán)頸雉引入一個島嶼,在1937-1942年期間,這個種群數(shù)量增長的情況如表所示.下列相關敘述正確的是( 。
年份(年)193719381939194019411942
種群數(shù)量(個)25462084407701380
A.從表格中得不出該種群的環(huán)境容納量(K值)
B.種群從1942年開始出現(xiàn)環(huán)境阻力
C.在1937-1942年期間,該種群數(shù)量增長大致呈“S”型
D.該種群數(shù)量達到K值后便恒定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.已知某種動物的4號染色體上具有控制紅細胞膜上某凝集原的基因,在這種動物群體中共有4種,且相互間均為共顯性關系.則這種動物的基因型和相關表現(xiàn)型種類依次為( 。
A.10種與10種B.9種與9種C.8種和8種D.10種與8種

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