A、多倍體 |
B、隱性純合子 |
C、具有不完全顯性的雜種 |
D、一種突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3﹕l | B、4﹕1 |
C、5﹕1 | D、5﹕3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞器B、F都沒有膜結(jié)構(gòu) |
B、唾液腺細(xì)胞中A的數(shù)量較多 |
C、植物細(xì)胞都含有C、E、F |
D、藍(lán)藻雖無E但仍可進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)細(xì)菌只是細(xì)胞層次 |
B、高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng) |
C、高等動(dòng)物:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
D、一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物可以看成是一個(gè)群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體缺鎂會(huì)影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成 |
B、缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血 |
C、大量出汗時(shí)會(huì)排出很多的無機(jī)鹽,這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水 |
D、無機(jī)鹽在生物體內(nèi)都是以離子態(tài)存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高 |
B、使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同 |
C、失重狀態(tài)下根失去向地生長(zhǎng)特性的原因是生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸 |
D、側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比頂芽多,所以側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體、中心體和液泡等 |
B、可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、葉綠體和高爾基體等 |
D、具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸 |
B、若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪 |
C、若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA |
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