【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制,用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合子
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
【答案】B
【解析】兩對(duì)等位基因雜交,F(xiàn)2中灰色比例最高,所以灰色為雙顯性狀,米色最少為雙隱性狀,黃色、黑色為單顯性,A錯(cuò)誤;F1為雙雜合子(AaBb),與黃色親本(假設(shè)為aaBB)雜交,后代的基因型為(AaB_,aaB_),故后代為兩種表現(xiàn)型,B正確。F2出現(xiàn)性狀分離,體色由兩對(duì)等位基因控制,則灰色大鼠中有1/9的為純合子(AABB),其余為雜合,C錯(cuò)誤。F2中黑色大鼠中純合子(AAbb)所占比例為1/3,與米色(aabb)雜交不會(huì)產(chǎn)生米色大鼠,雜合子(Aabb)所占比例為2/3,與米色大鼠(aabb)交配,產(chǎn)生米色大鼠的概率為2/3×1/2=1/3,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,叫頂端優(yōu)勢。科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢時(shí)發(fā)現(xiàn)不同植物激素對(duì)側(cè)芽生長的影響有差異(見下表)。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 比較甲、乙組可知,側(cè)芽生長受抑制可能因?yàn)閭?cè)芽缺少生長素所致
B. 比較甲、丙組可知,用赤霉素處理頂芽能使頂端優(yōu)勢現(xiàn)象不明顯
C. 比較丙、丁組可推測,赤霉素對(duì)側(cè)芽生長的影響可能與頂芽有關(guān)
D. 頂端優(yōu)勢告訴我們,生長素濃度越高,生長越快
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【題目】科學(xué)家對(duì)人類的染色體進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),兩條染色體既有同源區(qū)段,又有非同源區(qū)段(如下圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病擠壓控制的,則患者均為男性
B. 若某病是由位于同源區(qū)段Ⅱ的隱性致病基因控制的,則該病發(fā)病情況與性別可能有關(guān)
C. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體
B.效應(yīng)T細(xì)胞可與被病毒浸染的宿主細(xì)胞特異性結(jié)合
C.漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
D.T細(xì)胞和B細(xì)胞的形成需要抗原的刺激
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請回答:
(1)處于圖1中AB段形成的原因是_____________________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的_______期;
(2)圖2中___________處于圖1中的BC段,圖2中___________處于DE段
(3)圖2中甲細(xì)胞含有_______對(duì)同源染色體;乙細(xì)胞中的DNA分子數(shù)為___________,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征
A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B. 都含有C、H、O、N四種元素
C. 都能在植物體內(nèi)找到
D. 結(jié)構(gòu)單元都是葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是( )
A.在形成無子番茄的過程中是生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C.植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)需要多種植物激素共同調(diào)節(jié)
D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂
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【題目】從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟:采集菌樣→富集培養(yǎng) → 純種分離→性能測定。
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從________________________的環(huán)境采集。
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇_______的培養(yǎng)基并在____________條件下培養(yǎng)。
(3)下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。
獲得圖A效果的接種方法是______________,獲得圖B效果的接種方法是________。
(4)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行______,接種前要進(jìn)行________滅菌,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在________條件下進(jìn)行。
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【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)不合理的是
A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散
D.對(duì)于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)
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