【題目】在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等，這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的__________。

【答案】生物膜系統(tǒng)

【解析】真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜（如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜等）以及核膜等生物膜結(jié)構(gòu)，由于它們的結(jié)構(gòu)相似，功能上又相互聯(lián)系，所以共同構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某種倉(cāng)鼠的Aa和aa個(gè)體全部存活，AA個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡�，F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，Aa與aa的比例為1:2。理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子代中Aa和aa的比例為

A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 2:5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠里生長(zhǎng)的植物細(xì)胞中，下列物質(zhì)中含最最多的成分是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂昉 C. 水 D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A代表B代表 ， C代表 ．
（2）細(xì)胞膜功能特點(diǎn)是 ， 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．
（3）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>
（4）甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種氨基酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣NH2 ． 在一個(gè)該氨基酸分子中，含有的C，H，O，N的原子數(shù)依次是（ ）
A.4，8，2，2
B.2，10，2，2
C.2，10，2，1
D.4，10，2，2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA
D.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是（　�。�
A.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲
B.甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲
C.甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲
D.甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是（　　）

A. 4、4、4 B. 4、4、5 C. 5、4、4 D. 5、4、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)紅綠色盲的XXY孩子，從根本上說(shuō)，致病基因的來(lái)源與病因發(fā)生的時(shí)期分別是(　)

A. 與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂 B. 與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān)、受精作用 D. 與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案