A、一對(duì)和兩對(duì) |
B、兩對(duì)和一對(duì) |
C、兩對(duì)和多對(duì) |
D、多對(duì)和兩對(duì) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜交 | 親本 | 后代 | ||||
雜交A | 灰色×灰色 | 灰色 | ||||
雜交B | 黃色×黃色 |
| ||||
雜交C | 灰色×黃色 |
|
A、雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子 |
B、由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因 |
C、雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子,也有純合子 |
D、鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①~③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂 |
B、②階段為再分化過程 |
C、對(duì)香蕉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體 |
D、X代表愈傷組織 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
![]() | 甲 | 乙 | 丙 | 定 |
父親 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 |
母親 | 正常 | 患病 | 患病 | 正常 |
兒子 | 患病 | 患病 | 患病 | 患病 |
女兒 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 |
A、甲家庭的情況說明,此病一定屬于X染色體上的顯性遺傳病 |
B、乙家庭的情況說明,此病一定屬于常染色體上的隱性遺傳病 |
C、丙家庭的情況說明,此病一定屬于顯性遺傳病 |
D、丁家庭的情況說明,此病一定屬于隱性遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若女兒為純合子,則父親為非禿頂 |
B、若女兒為純合子,則母親可能為禿頂 |
C、若女兒為雜合子,則父親為非禿頂 |
D、若女兒為雜合子,則母親可能為禿頂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只有一種說法正確 |
B、有二種說法正確 |
C、有三種說法正確 |
D、四種說法都正確 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非特異性免疫 抗原 |
B、特異性免疫 抗體 |
C、非特異性免疫 抗體 |
D、特異性免疫 抗原 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com