下圖表示物種間的關系,甲、乙、丙三條曲線分別對應的生物依次是( )
①水稻和草、谑蠛秃、鄱箍浦参锱c根瘤菌 ④豬肉絳蟲和豬、荽笮〔萋南x
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③②⑤ D. ③④②
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素的應用,正確的是( )
A. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存
C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中物質X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結構。下列有關敘述正確的是
A. a、b、c、d依次表示內質網、具膜小泡、高爾基體、細胞膜
B. a、b、c結構中分別進行的是脫水縮合、蛋白質分泌、蛋白質運輸過程
C. 圖示過程不能在原核細胞中進行的原因是缺乏a、b、c、e等結構
D. e結構內丙酮酸徹底氧化分解產生CO2的過程中沒有O2的參與
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1) 該生態(tài)系統(tǒng)中的草處于第_________營養(yǎng)級。
(2) 該食物網中屬于次級消費者的生物有__________(不全不給分)。
(3) 在食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中,能量流動特點是_________。
(4) 調查發(fā)現(xiàn)該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如圖2所示,據(jù)圖分析:
①在t0~t2時間內,鼠種群數(shù)量增長呈________型曲線;t1時鼠種群的年齡組成可能為__________。
②隨著生態(tài)文明建設的不斷深入,草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度不斷提高,其生物多樣性體現(xiàn)在分子水平上就是___________多樣性。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于環(huán)境容納量(K值)的敘述中,正確的是( )
A. 在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為K值
B. 同一個種群的環(huán)境容納量是固定不變的
C. 在漁業(yè)生產中,當種群達到K/2值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產量
D. 如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率達到最大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關種群增長曲線的敘述,錯誤的是( )
A. “J”型增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕
B. “S”型增長的種群,隨著種群數(shù)量的增加,該種群種內斗爭逐漸減弱
C. 農作物合理密植時,其數(shù)量不應大于K值
D. 圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,也就是在生存斗爭中被淘汰的個體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示不同濃度生長素對某種植物生長的影響,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
B. 若P點為莖適宜的生長素濃度,則對根生長可能起抑制作用
C. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同
D. 若頂芽的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側芽生長素濃度一般大于M
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市、崇左市、百色市高三第一次聯(lián)合模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)學家對某湖泊的能量流動進行了定量分析,部分數(shù)據(jù)如表:
注:表中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J/(cm2·a)(焦每平方厘米每年)
能量 能量 生物類型 | 生產者 | 植食性動物 | 肉食性動物 |
固定的能量 | 464.6 | ? | 12.6 |
未利用 | 293 | 29.3 | 5 |
自身呼吸作用消耗 | 96.3 | 18.8 | 7.5 |
流入分解者 | 12.5 | 2.1 | 0.1 |
請分析數(shù)據(jù),回答問題:
(1)若該湖泊的面積為Scm2,則一年內流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________。
(2)生產者固定的能量,一部分儲存在有機物中未利用,一部分被自身呼吸作用消耗,其余的能量流入____________和____________。表中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________(用百分數(shù)表示,留到小數(shù)點后)。
(3)由于受到嚴重的工業(yè)污染,湖水中浮游藻類和動植物大量死亡,導致該水體中氧氣含量下降,導致氧氣含量下降的原因是____________和____________。
(4)如果該湖泊生態(tài)系統(tǒng)只是受到輕微的污染,則對該生態(tài)系統(tǒng)的各個生物成分的影響并不大,這是因為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有____________穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物種群中雌雄各100只,其中XAXA有30只,XaXa有20只,XAY有40只,則該種群A的基因頻率為
A. 1/2 B. 3/8 C. 5/9 D. 1/4
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