【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如右圖所示，下列說法中正確的是

A. 有機(jī)物A易溶于水

B. 有機(jī)物A在銅的催化下與O2反應(yīng)生成醛

C. 1molA最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 在酸性條件下，有機(jī)物A水解形成一種有機(jī)物

【答案】D

【解析】

A、A中只有-OH是親水基，烴基部分難溶于水；

B. 有機(jī)物A在銅的催化下與O2反應(yīng)生成酮；

C、酯基上雙鍵不能與氫氣發(fā)生加成；

D、在酸性條件下，有機(jī)物A水解形成一種有機(jī)物；

A、A中只有-OH是親水基，烴基部分難溶于水，A在水中溶解度較小，故A錯(cuò)誤；

B. 有機(jī)物A在銅的催化下與O2反應(yīng)生成酮，故B錯(cuò)誤；

C、酯基上雙鍵不能與氫氣發(fā)生加成，1molA最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、在酸性條件下，有機(jī)物A水解形成一種有機(jī)物，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是葉綠體中色素的吸收光譜，圖2是探究不同波長的光和CO2濃度對(duì)番茄試管苗光合作用的影響，用光照強(qiáng)度相同的白光、紅光和黃光做光源，在不同CO2濃度下培養(yǎng)試管苗一段時(shí)間后，測(cè)定番茄試管苗凈光合速率的結(jié)果。回答下列問題：

（1）圖1中類胡蘿卜素的吸收光譜是_____（填 “a”“b” 或 “c”）。

（2）圖 2中，若要探究紅光和黃光條件下幼苗葉片的各色素含量是否相同，需要用_____分別提取不同條件下的葉片色素，再進(jìn)行分離和比較。

（3）圖 2中，a點(diǎn)時(shí)對(duì)于番茄試管苗的光合細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量_____（填 “大于”“小于”或 “等于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 圖中ab段的生物學(xué)意義是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大棚種植番茄時(shí)，應(yīng)采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚，原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素和殼聚糖都是多糖類化合物，纖維素酶對(duì)其都有不同程度的水解作用。下圖表示相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(　　)

　　　

A. 可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基富集能合成纖維素酶的微生物

B. 本實(shí)驗(yàn)研究的自變量是pH、溫度、底物種類

C. 纖維素酶對(duì)纖維素的水解作用，強(qiáng)于對(duì)殼聚糖的水解作用

D. 纖維素酶對(duì)兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉氏霉菌具有β胡蘿卜素含量高、易于培養(yǎng)等特點(diǎn)而廣泛用于工業(yè)化β胡蘿卜素的生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)用稀釋涂布平板法可以純化三孢布拉氏霉菌，每稀釋10時(shí)一般是將1mL菌液移入盛有____mL無菌水的試管中。常用___________法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其原理是培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落來源于_________。但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_____________(填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù)。

(2)不同的材料選用的提取方法不同，根據(jù)胡蘿卜素具有___________的特點(diǎn)，常用____________法提取胡蘿卜素，其效率主要取決______________。

(3)如圖為提取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果，從圖中分析可知，色帶 _____________為β胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某天然氨基酸 M 是人體必需的氨基酸之一，其合成路線如下：

已知：

(1)A→B的反應(yīng)條件和試劑是_____；化合物D的名稱為______；

(2)E→F的反應(yīng)類型是_____；A分子中最多有_____個(gè)原子共平面；

(3)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；

(4)I與乙二醇反應(yīng)可生成能降解的高分子化合物N,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；

(5)符合下列條件的化合物M的同分異構(gòu)體共有________種(不考慮立體異構(gòu))；

①含有苯甲酸結(jié)構(gòu) ②含有一個(gè)甲基 ③苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基

其中核磁共振氫譜峰面積比為1：1：2：2：2：3的分子的結(jié)構(gòu)簡式 ________(任寫一種)；

(6)請(qǐng)結(jié)合以上合成路線，寫出以丙酸和上述流程中出現(xiàn)的物質(zhì)為原料經(jīng)三步合成丙氨酸( )的路線________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲

得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，

對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型:R型，無莢膜，菌落粗糙，不致��；抗青霉素的S型(記為PenrS型）�，F(xiàn)用PenrS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)

B. 乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長的菌落是PenrS型細(xì)菌

D. 丁組培養(yǎng)基中無菌落生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯丙咪唑及其衍生物具有良好的生物活性，而且是一種重要的藥物中間體，一種苯丙咪唑衍生物W的合成路線如下：

（1）A的化學(xué)名稱是____________________________________________。

（2）④的反應(yīng)類型是____________________________________________。

（3）①所需的化學(xué)試劑及反應(yīng)條件是_________________________________。

（4）寫出C→D過程中的第一步的反應(yīng)方程式_________________________________。

（5）E中核磁共振氫譜中峰面積比___________；具有兩種官能團(tuán)的四取代芳香化合物Q是E的同分異構(gòu)體，其可以與 NaHCO3反應(yīng)，Q共有___________種(不含立體異構(gòu))。

（6）設(shè)計(jì)由乙二醛和1，2-二硝基苯為起始原料制備的合成路線(無機(jī)試劑任選)。__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溴丙胺太林片是一種用于治療胃腸痙攣性疼痛的藥物，其合成路線如下：

回答下列問題：

(1)A→B的反應(yīng)條件和試劑為___________。

(2)C的化學(xué)名稱為___________。

(3)寫出C→D的反應(yīng)方程式___________。

(4)I中含有的官能團(tuán)的名稱是___________。

(5)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有___________種。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與FeCl2溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。②分子中含有兩個(gè)苯環(huán)，不含有－O－O－結(jié)構(gòu)，且核磁共振氫譜為六組峰，峰面積之比為1︰2︰2︰2︰2︰1。上述異構(gòu)體中，能與NaOH以1︰3的物質(zhì)的量比發(fā)生反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

(6)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合題中相關(guān)信息，設(shè)計(jì)由CH2=CHCH2OH為起始原料合成的合成路線(其它試劑任選) ________。合成路線示例如下：CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查小組對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)中三種動(dòng)物的值(當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)進(jìn)行了連續(xù)幾年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

(1)研究該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度，是在__________層次上進(jìn)行的。表中數(shù)據(jù)顯示B種群數(shù)量最少的是___________年。

(2)如果三種動(dòng)物中有一種為新引進(jìn)物種，則該物種是____________，引入后可能對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的影響是_________________________________________________。

(3)調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)B種群在2013—2014年值較低，其原因之一是該種群中♀：♂的值較低，降低了___________而導(dǎo)致的，由此說明____________________________。

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