16．下列生物在測量其種群密度時不適合采用樣方法的是（　　）
①車前草　　②跳蝻　�、垩料x   ④楊樹　　�、萏锸蟆　、掾球荆�
A．②⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤⑥D．⑤

分析 1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度．
2、活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．

解答 解：車前草和楊樹屬于植物，蚜蟲，蚯蚓、活動能力弱，跳蝻活動范圍小，都適于采用樣方法；田鼠活動能力強、活動范圍廣，則采用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度．
故選：D．

點評 本題考查調(diào)查種群密度的方法，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對持續(xù)高熱的病人，醫(yī)生必須給其降溫，其目的是（　�。�
A．抑制體內(nèi)病原體的增殖B．維持病人體內(nèi)酶的活性
C．調(diào)整患者的呼吸速率D．增加病人的散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的說法，不正確的是（　�。�
A．實驗中能看到液泡體積逐漸變小，顏色逐漸加深
B．需要把裝片放在酒精燈上加熱固定后再觀察
C．該實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在組成成分上差別最大的一組（　　）
A．葉綠體內(nèi)膜和葉綠體外膜B．細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
C．細(xì)胞骨架和中心體D．擬核和脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在真核細(xì)胞中，核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞質(zhì)方向運輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．DNAB．DNA聚合酶C．DNA解旋酶D．轉(zhuǎn)運RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體
B．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒
D．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南充期末）下列液體中不含抗體的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液 B．血清 C．乳汁 D．組織液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級學(xué)業(yè)考試）與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（ ）

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•張家口期末）如圖所示中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲分裂中的三種數(shù)量關(guān)系，其中a是染色體，b是染色單體，c是DNA分子，那么數(shù)量關(guān)系正確的個數(shù)有（ ）

A．0個 B．1個 C．2個 D．3個

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同步練習(xí)冊答案