A、胰高血糖素可能與PEPCKI在細胞內的活性表達有關 |
B、細胞中PEPCKI濃度過高可能導致糖尿病的發(fā)生 |
C、抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A防糖尿病提供可能 |
D、圖示調節(jié)的結果有利于維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都發(fā)生了遺傳物質的改變 |
B、三類細胞中酶的種類完全不同 |
C、總是發(fā)生形態(tài)、結構和功能的穩(wěn)定性變化 |
D、分化、衰老和癌變的細胞都受機體控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥均遵循堿基互不配對原則 |
B、煙草花葉病毒內可進行⑤⑥過程 |
C、對于同一個mRNA分子②③過程可以同時發(fā)生 |
D、進行④過程的生物含有逆轉錄酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該曲線圖可表示馬鈴薯塊莖的呼吸作用 |
B、若AB段與BC段的距離等長,說明該器官有氧呼吸消耗葡萄糖的量等于無氧呼吸消耗葡萄糖的量 |
C、R點對應的O2濃度有氧呼吸最弱 |
D、在P點細胞產(chǎn)生ATP的場所既有細胞質基質又有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有一定的自我調節(jié)能力 |
B、能量流動與物質循環(huán)保持動態(tài)平衡 |
C、植物與動物的數(shù)量相等 |
D、生物成分之間相互制約、相互協(xié)調 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者 | B、消費者 |
C、分解者 | D、不能確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是一種高能磷酸化合物,能量主要存在于3個高能磷酸鍵中 |
B、丙是DNA的基本組成單位之一 |
C、丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成 |
D、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質時,細胞中乙的含量會顯著增加 |
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