【題目】下圖揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)DNA分子經(jīng)②過程得到一個(gè)mRNA

B. ③過程的一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體

C. ④過程形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的DNA上

D. ①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

【答案】A

【解析】因?yàn)橐粋�(gè)DNA分子上有多個(gè)基因，可以同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，所以一個(gè)DNA分子經(jīng)②（轉(zhuǎn)錄）過程得到多種、多個(gè)mRNA，A錯(cuò)誤；③是翻譯過程，一條mRNA分子能夠結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行翻譯過程，這樣可以提高翻譯的效率，B正確；人體免疫缺陷病毒（HIV）通過④（逆轉(zhuǎn)錄）過程形成的DNA可以整合到染色體DNA上，隨染色體的復(fù)制而復(fù)制，C正確；①（DNA復(fù)制）、②（轉(zhuǎn)錄）、③（翻譯）、④（逆轉(zhuǎn)錄）、⑤（RNA復(fù)制）、⑥（翻譯）過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)DNA上的一種堿基改變方式，下列敘述正確的是

A. 這種改變一定會(huì)引起生物性狀發(fā)生改變

B. 該DNA的結(jié)構(gòu)一定沒發(fā)生改變

C. 該DNA的熱穩(wěn)定性一定不變

D. 該細(xì)胞內(nèi)一定發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，下圖表示細(xì)胞凋亡的過程，圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；Caspase是一類蛋白水解酶，負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是____________，該受體的形成需要_____________（寫不全不給分）細(xì)胞器的參與，受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

（2）凋亡基因的表達(dá)通過___________和___________過程來實(shí)現(xiàn)。

（3）Dnase破壞DNA分子的__________（填化學(xué)鍵名稱），從而形成DNA片段，使正�；蚴スδ�。Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的_____________（填化學(xué)鍵名稱），從而形成多肽片段，導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。

（4）吞噬細(xì)胞以__________方式吞噬凋亡細(xì)胞，與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的酶是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化示意圖，請(qǐng)回答下列問題:

（1）圖甲中基因表達(dá)過程包括___________（填數(shù)字），能發(fā)生基因突變的過程是___________（填數(shù)字）。

（2）圖乙所示的過程與圖甲中的___________（填數(shù)字）對(duì)應(yīng)，圖中核糖體在RNA上移動(dòng)的方向是___________。

（3）已知賴氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子有AAA和AAG，請(qǐng)結(jié)合圖丙說明基因中一個(gè)堿基對(duì)的替換可能不會(huì)影響生物的性狀:________________。圖丙中的DNA和氨基酸僅是相關(guān)基因和蛋白質(zhì)中的部分結(jié)構(gòu)，若考慮整個(gè)蛋白質(zhì)和基因，蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量和基因中堿基數(shù)量的比例并非就是1:6，原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于T細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 血液中存在T細(xì)胞

B. T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原

C. HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降

D. 在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中的某些生理現(xiàn)象與其影響因素的關(guān)系，與 圖不符的是（ ）

A. 若 x 是氧氣濃度，y 表示細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量

B. 若 x 是底物濃度，y 表示酶濃度一定時(shí)的酶促反應(yīng)速率

C. 若 x 是通過易化擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)濃度，y 表示該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率

D. 若 x 是光照強(qiáng)度，y 表示真正光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) B. 演替是生物群落的特征之一

C. 群落中物種之間是相互聯(lián)系的 D. 群落是由空氣、水組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病已經(jīng)成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病之一，注射胰島素是目前治療糖尿病最為有效的途徑和手段，如何生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)而不昂貴的人胰島素，是當(dāng)下醫(yī)療界和制藥界急需攻克的科學(xué)難題。如圖為利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）在基因表達(dá)載體中，____的作用是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，并驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

（2）圖中細(xì)胞1是____細(xì)胞。過程②必需的酶是____。過程③④⑤為____技術(shù)擴(kuò)增目的基因，此過程必需的酶是________。過程③斷開的化學(xué)鍵名稱為____，在體外進(jìn)行PCR操作時(shí)，實(shí)現(xiàn)該過程的處理方法是____。能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成過程①為什么？___________________。

（3）圖中B的基本組成單位有____種；為便于重組DNA的鑒定和選擇，圖中C的組成必須有____；將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化。為使過程⑧更易進(jìn)行，可用____處理大腸桿菌，目的是使大腸桿菌細(xì)胞處于能夠吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)（或使大腸桿菌處于感受態(tài)細(xì)胞狀態(tài)）。由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率低，所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行____操作。

（4）若過程⑨發(fā)生了變異，則此變異為____。過程⑩得到的人胰島素需要體外加工才具有生物活性，原因是大腸桿菌___________________。

（5）目的基因在受體細(xì)胞中是否能轉(zhuǎn)錄出mRNA，可用____技術(shù)來檢測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中都含有氮元素的一組是

A. 纖維素和固醇 B. 脂肪和蔗糖

C. 甘油和血紅蛋白 D. 磷脂和RNA

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