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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物 |
B、圖中赤霉素對①過程起抑制作用,對②過程起促進(jìn)作用 |
C、由圖可知植物的生長是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
D、生長素促進(jìn)胚芽鞘生長的作用部位在尖端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用放射性同位素32P標(biāo)記噬菌體的DNA |
B、用放射性同位素35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì) |
C、用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)去侵染細(xì)菌,細(xì)菌內(nèi)有了放射性 |
D、用32P標(biāo)記噬菌體的DNA去侵染細(xì)菌,細(xì)菌內(nèi)有了放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
比較項(xiàng)目 | 多肽鏈數(shù) | 氨基酸數(shù) | mRNA上的堿基數(shù) | 對汞的敏感性 | 睪丸中表達(dá)情況 |
AQP7 | 1 | 269 | 1500 | 對汞不敏感 | 在成熟的精子細(xì)胞中表達(dá) |
AQP8 | 1 | 263 | 1500 | 對汞敏感 | 在初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①⑤ | D、⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑦⑧ | B、②③④⑤⑥ |
C、③④⑤⑥⑦⑧ | D、②③⑧ |
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