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大豆的遺傳物質由幾種核苷酸組成（　�。�
A、4種B、8種C、5種D、6種
考點：核酸的基本組成單位,核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．
2、細胞類生物（原核生物和真核生物）的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA．
解答： 解：大豆是真核生物，其細胞中同時含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是大豆的遺傳物質，而DNA由四種脫氧核苷酸組成（腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸）．
故選：A．
點評：本題考查DNA分子的基本單位，首先要求考生明確大豆的遺傳物質是DNA，其次要求考生識記DNA分子的基本組成單位，再根據題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，請據示意圖回答相關問題：

（1）人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于
 
成分，蘆葦屬于挺
水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現象體現了群落的
 
結構．
（2）與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是
 
．
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，其生態(tài)學依據是
 
．
（4）除凈化水質，人工濕地還具有旅游觀光和蓄洪防旱等多方面功能，這主要是體現了生物多樣性的
 
價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素．他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中，以白熾燈作為光源．移動臺燈可改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%，根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2（如圖所示）．請分析回答下列問題：
（1）比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是
 
．EF段
 
不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關閉臺燈，葉綠體中C3含量將如何變化？
 
．
（2）F點的含義是
 
．若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F點應向
 
移．
（3）卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2，光照一定時間（從1秒到數分鐘）后殺死小球藻，同時提取產物并分析．實驗發(fā)現，僅僅30秒的時間，二氧化碳已經轉化為許多種類的化合物．想要探究CO2轉化成的第一個產物是什么，可能的實驗思路是
 
．
（4）該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗，實驗結果見下表：
溫度（℃）1020304050
光照下釋放O2（mg/h）9.6714.6719.6721.6719.33
請根據預實驗結果，設計進一步的探究實驗：
材料用具：小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋（控制溫度）、量筒等．
該實驗應控制好的兩個主要無關變量是：
①
 
；②
 
．
實驗步驟：
第一步：將
 
裝入試管，
 
浸入試管中，分別放入5個水浴鍋中．
第二步：分組控制溫度，
 
（溫度梯度差為1℃）．
第三步：光照6h后測定O2的釋放量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式；②是一種通道蛋白，允許適當大小的離子順濃度梯度通過．下列對細胞膜結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、若該細胞是癌細胞，導致其擴散和轉移的原因是物質①比正常細胞多
B、若該圖表示突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的Ⅱ側
C、若該圖表示神經元的細胞膜，則動作電位的形成可能與膜上的②有關
D、若某毒素破壞細胞內線粒體的功能，不會影響a過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析某種可溶于水的有機小分子樣品，得知其含有C、H、O、N、P等元素，該物質可能是（　　）
A、氨基酸B、核苷酸
C、核酸D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

2008年我國某地由于柑橘大實蠅的危害，使橘農遭受到了很大的損失，當地政府想盡一切辦法幫助橘農盡量減少損失．
（1）有人想提取橘皮精油獲取利潤，一般提取橘皮精油的方法是
 
法，之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為水中蒸餾會導致原料
 
和有效成分
 
等問題．
（2）某橘農發(fā)現自家有一株橘樹具有抗蟲性狀，欲利用組織培養(yǎng)技術大量繁殖，該技術應先將離體的柑橘組織或細胞培養(yǎng)一段時間，使其通過
 
分裂方式形成愈傷組織，此過程稱之為
 
，然后繼續(xù)培養(yǎng)，又可以重新長成根或芽等器官，這一過程稱之為
 
．
（3）組織培養(yǎng)的選材非常關鍵，植物材料的選擇直接關系到實驗的成�。粲没ㄋ庍M行離體培養(yǎng)，則應選擇花粉發(fā)育至
 
期的花藥培養(yǎng)成功率最高．選擇花粉時，一般要通過
 
來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細胞核進行染色，常用的染色劑是
 
．產生花粉植株一般有兩種途徑；一種是花粉通過
 
階段發(fā)育為植株；另一種是花粉在
 
培養(yǎng)基上先形成愈傷組織，再分化成植株．這兩種途徑之間并沒有絕對的界限，主要取決于培養(yǎng)基中
 
．
（4）影響植物組織培養(yǎng)的因素很多，其中最關鍵的激素有
 
和
 
．
（5）無菌技術也是成功誘導出花粉植株的重要因素，請說明下列各項需要消毒，還是需要滅菌．
①培養(yǎng)基，②培養(yǎng)皿，③接種環(huán)，④花蕾，⑤實驗操作者的雙手，⑥三角錐形瓶．
 
（填編號）需要滅菌，
 
（填編號）需要消毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示內環(huán)境的示意圖，相關敘述錯誤的是（　�。�
A、內環(huán)境主要由①、②、③組成
B、②滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質含量有關
C、只要內環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)，人就不會患病
D、③滲回②的量多于滲入①的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

提取光合色素，進行紙層析分離，對該實驗中各種現象的解釋，正確的是（　�。�
A、分離后濾紙條上未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片
B、濾紙條上從上到下第三條色素帶為黃綠色的葉綠素a
C、提取液呈綠色是由于類胡蘿卜素的含量相對較少
D、胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因為其在無水乙醇中的溶解度最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，（q≤p-1）水解得到的氨基酸個數最多為（　�。�
A、q+1B、p-1
C、q-2D、q

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