在哺乳動物的受精過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結(jié)合，當(dāng)一個精子進入后，卵細胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進入．這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠（　　）
A、將細胞與外界環(huán)境分隔開
B、控制物質(zhì)進出細胞
C、完成受精作用
D、控制細胞間的信息交流
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：細胞膜的功能有：
（1）將細胞與外界環(huán)境分隔開，維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定．
（2）控制物質(zhì)進出細胞．
（3）進行細胞間的信息交流．
解答： 解：精子和卵細胞相互接觸，傳遞信息，相互識別與結(jié)合，精子頭部進入卵細胞，卵細胞發(fā)生變化，阻止多精入卵，從而體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，D正確，A、B、C錯誤．
故選：D．
點評：本題以精卵結(jié)合考查細胞膜的功能，要求學(xué)生理解細胞膜的功能，意在考查學(xué)生的理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是（　�。�
①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；
②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”，屬于抵抗力穩(wěn)定性；
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性；
④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強．
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥瞟呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對．為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進行大田種植．下列敘述正確的是（　　）
A、EMS的處理可使種了基因重組的頻率提高
B、EMS的處理可使DNA分子的熱穩(wěn)定性提高
C、獲得的變異植株其細胞核DNA的嘌呤含量高于嘧啶
D、EMS的處理可使種子的基因型發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

2008年5月12日，四川汶川里氏8.0級地震發(fā)生時，災(zāi)民們面對的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境，還有食物缺乏和各種疾�。�，許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象．這時造成浮腫的原因主要是（　�。�
A、寄生蟲感染
B、體內(nèi)嚴重缺少蛋白質(zhì)
C、腎小球發(fā)炎
D、體內(nèi)嚴重缺少無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞和動物細胞共有的糖類物質(zhì)是（　　）
A、麥芽糖和乳糖
B、纖維素和蔗糖
C、糖原和淀粉
D、葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

醫(yī)學(xué)界早已知道，與正常細胞相比，腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長．美國一項最新研究發(fā)現(xiàn)，若限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長．以下不能從題意中得出的是（　�。�
A、增加葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量高于正常體細胞
B、切斷腫瘤細胞的“糖路”，可達到“餓死”腫瘤細胞的目的
C、糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有人體細胞的主要能源物質(zhì)
D、谷氨酰胺可能是用于合成癌細胞吸收葡萄糖的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖反映了種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A、若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時間長，則足以使一種生物被競爭排除或食物條件、生活空間發(fā)生變化
B、若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象
C、海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
D、自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中，A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖表示的是動物細胞還是植物細胞？
 
．理由是：a
 
；b
 
．
（2）A圖細胞所處的細胞分裂周期是
 
，該期的主要變化是
 
．
（3）B圖細胞處于細胞分裂的
 
期．
（4）B圖共有染色體
 
條，DNA分子
 
個，該種類的生物體細胞中含染色體
 
條．
（5）C圖表示的是
 
細胞進行有絲分裂的
 
期，此期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 
．
（6）C圖代表的生物，體細胞內(nèi)有染色體
 
條，該圖下一時期細胞的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一為某二倍體生物（AaBb）細胞不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化；圖二表示其中某一時期的細胞圖象，不正確的選項是（　　）
A、圖一若為減數(shù)分裂，則在cd段某個時期可以發(fā)生交叉互換及A與a的分離和A與B的組合
B、圖一若為有絲分裂，d-e是著絲點分裂造成的，ef段的細胞不都含有兩個染色體組
C、圖二細胞名稱不可能次級卵母細胞，含有2個染色體組，該圖所處的時期位于圖一的ef段
D、圖二細胞中3與4為同源染色體，若為極體，則與之一起產(chǎn)生的卵細胞的基因型為ab

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