【題目】圖為某魚塘生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系，a～d表示能量數(shù)值。下列敘述錯誤的是（ ）

A.第三營養(yǎng)級所排糞便中的能量屬于圖中d

B.初級消費(fèi)者流向次級消費(fèi)者的能量傳遞效率為c/b

C.在高密度魚塘中流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量往往大于a

D.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨(dú)立的過程

【答案】D

【解析】

圖中a表示生產(chǎn)者同化的能量，該能量為生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b表示初級消費(fèi)者同化的能量，d表示初級消費(fèi)者流向分解者的能量，c表示次級消費(fèi)者同化的能量。

A、圖中d包含第三營養(yǎng)級所排糞便中的能量，因?yàn)榈谌隣I養(yǎng)級所排糞便中的能量為第二營養(yǎng)級固定的能量，A正確；

B、初級消費(fèi)者流向次級消費(fèi)者的能量傳遞效率為c/b，B正確；

C、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的總能量及人工輸入有機(jī)物中的能量，眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于a，C正確；

D、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同一個過程，能量做動力，物質(zhì)是載體，兩者同時(shí)進(jìn)行，不可分割，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的高莖和矮莖是一對相對性狀（用基因E、e表示），甜和非甜是另一對相對性狀（用基因T、t表示）。

實(shí)驗(yàn)1：某科研人員將甲、乙兩純合品系進(jìn)行雜交，得到F1，F1自交得到F2。分別統(tǒng)計(jì)親本、F1及F2中不同株高的植株數(shù)量（株高大于220cm為高莖），結(jié)果如圖所示。

實(shí)驗(yàn)2：隨機(jī)取兩株非甜玉米和甜玉米雜交，后代有非甜玉米和甜玉米兩種表現(xiàn)型。

（1）實(shí)驗(yàn)1中F2矮莖的基因型是______________

（2）為確定玉米的甜和非甜這對性狀顯隱性，讓親代甜玉米自交，后代結(jié)果為____________，則非甜玉米為顯性。

（3）若用基因型為EeTt的植株測交，后代的基因型為eeTt、Eett(沒發(fā)生交叉互換)。已知該植株細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體上編號1是基因E的位置，則基因e、t、T的位置依次為（________）

A．4，3，6 B．13，6，15 C．16，2，18 D．16，3，14

（4）若這兩對相對性狀獨(dú)立遺傳，用矮莖非甜和高莖甜玉米雜交得F1，F1測交后代為：矮莖非甜玉米：高莖非甜玉米：矮莖甜玉米：高莖甜玉米=1：3：1：3。

①矮莖非甜親本的基因型是____________________。

②若F1所有個體均自交，則后代全部個體表現(xiàn)型的比例是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物細(xì)胞核中某基因的轉(zhuǎn)錄過程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)錄以細(xì)胞核中四種脫氧核糖核苷酸為原料

B.轉(zhuǎn)錄不需要先利用解旋酶將DNA的雙螺旋解開

C.轉(zhuǎn)錄成的RNA鏈與不作為模板的DNA鏈堿基互補(bǔ)

D.該基因的多個部位可同時(shí)啟動轉(zhuǎn)錄以提高效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.果酒與果醋發(fā)酵過程中利用的兩種微生物都屬于異養(yǎng)生物

B.果酒發(fā)酵中通入氮?dú)�，酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

C.果酒制成后需要將裝置移至溫度略高的環(huán)境中進(jìn)行果醋制作

D.果酒和果醋發(fā)酵時(shí)裝置上的氣體入口與氣體出口可交換使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(　　)

A. 與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物（基因型為AaBb）的細(xì)胞進(jìn)行一次完整細(xì)胞分裂時(shí)染色體數(shù)量變化的相關(guān)曲線，其他時(shí)期染色體和基因均無突變發(fā)生，也不考慮片段交換，下列關(guān)于a～b段分析錯誤的是（ ）

A.可能是同源染色體未分離所致

B.可能是著絲粒分裂后的子染色體未分離所致

C.細(xì)胞內(nèi)可能還存在等位基因

D.細(xì)胞內(nèi)可能不存在等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A.Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞

B.Ⅲ激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖原的分解

C.Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用

D.結(jié)構(gòu)A代表大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究植物生長素(IAA)和赤霉素(GA)對植物莖伸長生長的作用，用豌豆黃化苗做了一系列實(shí)驗(yàn)，請回答問題：

（1）分別使用不同濃度的IAA抑制劑和GA抑制劑處理豌豆莖切段，測量結(jié)果如下：

①兩組實(shí)驗(yàn)中都有用IAA抑制劑或GA抑制劑為0的溶液處理豌豆莖切段的操作，其目的是________。圖1中，低濃度(20 mg·L－1)的IAA抑制劑對豌豆莖切段的伸長生長可能具有________作用。

②圖2中，隨著GA抑制劑濃度的升高，對豌豆莖切段的________作用增強(qiáng)。

③綜合分析，IAA和GA對豌豆莖切段的伸長生長起________作用。

（2）植物體內(nèi)GA的生物合成過程中關(guān)鍵步驟如下圖所示：

①研究表明，IAA參與GA的生物合成，當(dāng)缺少IAA時(shí)會抑制豌豆莖間細(xì)胞的伸長生長，推測可能原因是缺少IAA時(shí)無活性的GA20向有活性的GA1的轉(zhuǎn)化________。

②為驗(yàn)證上述推測正確與否，做了如下實(shí)驗(yàn)：將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA20的培養(yǎng)液中，施加適宜濃度的IAA或不施加IAA，后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14C的無活性GA29，而前者莖切段中則是含有14C的有活性GA1。研究者采用了________技術(shù)追蹤GA29的轉(zhuǎn)化途徑，結(jié)果表明IAA具有________作用，其作用機(jī)理可能是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】東方田鼠入侵澗庭湖地區(qū)后，對當(dāng)?shù)卦斐蓯毫佑绊懀B續(xù)多年調(diào)查種群數(shù)量獲得如下數(shù)據(jù)，請

時(shí)間（年）

0．5

1

1．5

2

2．5

3

3．5

4

4．5

5

數(shù)量（只）

105

107

106

108

107

1010

109

108

1012

1011

（1）可以利用_________法估算東方田鼠種群數(shù)量，分析數(shù)據(jù)可知，在東方田鼠入侵的最初幾年內(nèi)種群數(shù)量呈_________形增長。

（2）克里斯琴認(rèn)為：種群數(shù)量上升時(shí)，種內(nèi)個體間的社群壓力會影響種群數(shù)量，其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，請

①群壓力作用于下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌的激素_______（增加、減少），導(dǎo)致東方田鼠低血糖、休克。

②社群壓力導(dǎo)致生長代謝障礙，從而_____細(xì)胞產(chǎn)生的抗體減少，抵抗力降低。

③社群壓力使垂體產(chǎn)生的_______減少進(jìn)而影響生物的繁殖能力。

④綜上所述，種群數(shù)量過多時(shí)，可通過__________調(diào)節(jié)方式，直接影響種群的________，使種群數(shù)量減少。

（3）對于洞庭湖區(qū)的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠，你贊成這一方案嗎?請闡明你的觀點(diǎn)及理由________________。

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