A. | 高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子代中高莖豌豆:矮莖豌豆≈1:1 | |
B. | 患某遺傳病的男子與一正常女子結(jié)婚,生育一患病的兒子 | |
C. | 白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,子代紅眼雌蠅:白眼雄蠅≈1:1 | |
D. | 紅色茉莉花與白色茉莉花雜交,子代是粉紅色茉莉花 |
分析 判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性關(guān)系,可用雜交法和自交法(只能用于植物),雜交法就是用具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,若子代只表現(xiàn)一種性狀,則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀;自交法就是讓具有相同性狀的個(gè)體雜交,若子代出現(xiàn)性狀分離,則親本的性狀為顯性性狀.
解答 解:A、高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子代中高莖豌豆:矮莖豌豆≈1:1,這屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn),不能判斷高莖和矮莖之間的顯性和隱性關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、患某遺傳病的男子與一正常女子結(jié)婚,生育一患病的兒子,親代和子代都有患病,所以不能判斷正常和患病之間的顯性和隱性關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,子代紅眼雌蠅:白眼雄蠅≈1:1,存在性別差異,說(shuō)明是伴性遺傳;又子代中雌蠅只有紅眼,說(shuō)明紅眼對(duì)白眼為顯性,C正確;
D、紅色茉莉花與白色茉莉花雜交,子代是粉紅色茉莉花,說(shuō)明是不完全顯性,不能判斷紅色與白色之間的顯性和隱性關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型,要求考生識(shí)記顯性性狀和隱性性狀的概念;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能應(yīng)用雜交法或自交法判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若某DNA分子中b、c基因位置互換,則發(fā)生了染色體易位 | |
B. | 提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學(xué)因素等 | |
C. | 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,a、b之間可發(fā)生互換 | |
D. | a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變,都會(huì)影響其他兩個(gè)基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過(guò)程中需通入氧氣 | |
B. | 醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在45℃左右 | |
C. | 醋酸菌能將果酒變成果醋 | |
D. | 當(dāng)氧氣、糖原充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分分解為醋酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子通過(guò)基因表達(dá),將遺傳信息從親代傳遞給子代 | |
B. | 一個(gè)由32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染來(lái)被標(biāo)記的大腸桿菌,繁殖兩代后有4個(gè)具有放射性的子代噬菌體 | |
C. | 寨卡病毒的遺傳物質(zhì)初步水解后產(chǎn)生4種核苷酸 | |
D. | 多數(shù)基因突變對(duì)生物體有害,因此這類基因突變不能為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | YYRR | B. | yyRr | C. | Yyrr | D. | Yy |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若基因型為Aabb和aaBb的兩親本雜交,后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且性狀分離比為1:1:1:1,則說(shuō)明這兩對(duì)基因遵循自由組合定律 | |
B. | 表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)染色體正常但患紅綠色盲的女兒,最可能的原因是父本減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變 | |
C. | 若常染色體上的隱性基因d使花粉50%死亡,則雜合子自交后代的顯性個(gè)體與隱性個(gè)體的比例為5:1 | |
D. | 若果蠅X染色體上存在一隱性基因e可使雄配子死亡,則種群中存在隱性性狀的雄果蠅,不存在隱性性狀的雌果蠅. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在風(fēng)沙嚴(yán)重的地區(qū)大量栽種防護(hù)林體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 | |
B. | 保護(hù)生物多樣性是指對(duì)珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù),禁止獵殺和采伐 | |
C. | 易地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù) | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 針刺手指皮膚后,興奮到達(dá)脊髄中樞,經(jīng)過(guò)分析綜合產(chǎn)生痛覺(jué) | |
B. | 刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于反射 | |
C. | 甲亢患者體內(nèi)促甲狀腺激素的含量高于正常值 | |
D. | 嚴(yán)重腹瀉后僅補(bǔ)充水分是不能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓 |
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