（2015秋•招遠市校級期末）洋蔥表皮細胞和小鼠肝細胞共有的細胞器是（ ）

A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體和液泡

C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中，不屬于細胞學說內(nèi)容的是（　　）
A．所有動植物都是由一個或多個細胞組成的
B．細胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位
C．細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
D．所有細胞必定是由別的細胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的碳循環(huán)關(guān)系，圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中，B所表示的是分解者，主要是指營腐生生活的細菌和真菌，生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素在C、D之間主要以CO2形式進行的，在D、A之間是以（含碳）有機物的形式傳遞的．
（2）圖2生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈，鷹占有4個營養(yǎng)級，蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（3）圖2所示的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還應有的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（4）為評估鼠害程度，科研人員對生態(tài)系統(tǒng)中填數(shù)的能量收支進行了相應研究，結(jié)果如下表：
能量kJ•m-2•a-1
動物		攝入食物中
所含的能量		用于生長發(fā)育繁殖的能量呼吸作用
散失的能量		糞便中的能量
田鼠51615231270
其中，田鼠同化的能量為246kJ•m-2•a-1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•永濟市期末）有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜．這物質(zhì)出入細胞膜的方式是（ ）

A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•浙江模擬）用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•招遠市校級期末）已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，當缺Mn2+時，植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽的離子（ ）

A．對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

B．對維持生物體的生命活動有重要作用

C．對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1表示某植物體在充足的光照（A）條件下氧氣釋放量與溫度的關(guān)系以及黑暗（B）條件下的氧氣吸收量與溫度的關(guān)系；圖2表示在20℃條件下該植物體氧氣釋放量與光照強度的關(guān)系．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖1可以看出，在20℃時，光合速率是呼吸速率的二倍．
（2）圖2中D點的值是2.5mg/h．
（3）在溫度下降到15℃的過程中，圖2中A、B、C三點的移動方向分別是上、左、左．
（4）假設(shè)一條中溫度保持不變．若不考慮白天光照強度的變化，已知在白天光照12小時的情況下，植物體在一天中有機物的變化量剛好為0mg，則溫度應保持在20℃左右．
（5）圖2中當光照強度大于C時，限制曲線則進一步上升的外界因素主要是CO2濃度．
（6）如果需測定植物體光合作用與CO2濃度的關(guān)系，最好在25℃條件下測定．
（7）將植物置于一密閉玻璃罩內(nèi)，在完全黑暗條件下24小時后，給植物提高${H}_{2}^{18}O$，然后對植物進行光照，一段時間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測到18O？A．
①H2O   ②（CH2O）    ③O2    ④CO2
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究小組為探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：將8株長勢和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉透明容器中，在不同實驗條件下，測定密閉容器中的二氧化碳含量，實驗結(jié)果見下表．
組      別12345678
溫   度（℃）1010202030304040
光照強度（LX）10000100001000010000
開始時CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
請分析回答下列問題：
（1）第1、3、5、7組構(gòu)成了一個相對獨立的實驗組合，其中的自變量是溫度，需控制的無關(guān)變量是光照強度、二氧化碳濃度．
（2）第2、4、6、8組構(gòu)成了另一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合是為了研究溫度對植物呼吸作用（強度/速率）的影響．
（3）第1、3、5、7各組的實驗前后CO2含量含量變化值的含義是凈光合作用所消耗的二氧化碳量．
（4）若在第5組實驗中突然停止光照，則葉綠體內(nèi)的五碳分子（RuBP，即核酮糖二磷酸）的含量變化為減少．
（5）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在坐標圖中繪制出不同實驗條件（表中所示實驗條件）下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖（請在橫坐標上注明所表示的變量和具體數(shù)值）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下丘腦對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示．圖中A結(jié)構(gòu)類似于突觸．據(jù)圖分析回答：
（1）在寒冷的環(huán)境中，下丘腦一方面通過甲方式促進垂體分泌促甲狀腺激素，從而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；另一方面通過丙方式促進腎上腺分泌腎上腺素，增加產(chǎn)熱，興奮在A處作用于腎上腺的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)
（2）若甲方式中靶腺為性腺則通過下丘腦分泌促性腺激素釋放激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體某促激素的分泌，進而再影響和調(diào)節(jié)性腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)，圖示中虛線表示的調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)
（3）下丘腦合成和分泌抗利尿激素是通過圖中乙方式，其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓升高
（4）當血糖升高，通過丙方式可調(diào)節(jié)胰島素的分泌，興奮在A 處傳遞的主要特點是單向傳遞．

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