蜜蜂種群由蜂王、工蜂和雄蜂組成，如圖顯示了蜜蜂的性別決定過程，據(jù)圖判斷，蜜蜂的性別取決于（ ）

A．性激素 B．染色體組數(shù)

C．性染色體數(shù)目 D．XY性染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述錯誤的是（　�。�
A．可用建立數(shù)學(xué)模型的方法來描述，解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化
B．“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”可先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
C．“調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式”時要在人群中隨機(jī)取樣
D．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中采用了對比實(shí)驗(yàn)的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將酵母菌處理獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．用超聲波將線粒體破碎，線粒體內(nèi)膜可自然 形成小膜泡，將各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行純化處理．含有下列結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）的四支試管在適宜溫度下不能產(chǎn)生CO2的是（　　）
A．葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．丙酮酸+小膜泡
C．丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．丙酮酸+線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物實(shí)驗(yàn)中常用到對照實(shí)驗(yàn)的方法，以下對照設(shè)置正確的是（　�。�
A．研究細(xì)胞核的功能時，將蠑螈的受精卵橫縊形成有核和無核兩部分
B．探究酶具有催化作用時，設(shè)置無機(jī)催化劑催化和酶催化的兩組實(shí)驗(yàn)
C．驗(yàn)證胚芽鞘的感光部位在尖端時，設(shè)置保留尖端和去除尖端的兩組
D．噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，不需要設(shè)置對照

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家．P53基因能編碼一個由393個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制，促使DNA自我修復(fù)；如修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)

B．細(xì)胞分裂過程中若DNA受損，P53蛋白質(zhì)可使間期時間延長

C．與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞癌變、凋亡和衰老的敘述，錯誤的是（ ）

A．癌細(xì)胞能夠無限增殖而不受機(jī)體控制

B．細(xì)胞膜上糖蛋白減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C．所有動物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡，但植物體內(nèi)不存在凋亡

D．細(xì)胞在衰老過程中可能出現(xiàn)多種酶活性降低、線粒體體積增大數(shù)量減少等現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是（ ）

A．血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈纖維狀

B．蛋白質(zhì)經(jīng)高溫蒸煮可產(chǎn)生豐富的氨基酸

C．氨基酸結(jié)構(gòu)中的R基均是鏈狀而非環(huán)狀結(jié)構(gòu)

D．鳥類的羽毛和人的指甲主要是由同一種蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是（ ）

A．基因工程需對基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作

B．基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)

C．基因工程與蛋白質(zhì)工程都是分子水平操作

D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙后，視野中可觀察到的細(xì)胞將更多

B．圖②所示的視野中，和細(xì)胞A處于同一時期的細(xì)胞所占比例最高

C．圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D．圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果

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