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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體是雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器 |
B、藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 |
C、葉綠體中含有的DNA與遺傳有關(guān) |
D、含有葉綠體的生物能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 |
B、破壞神經(jīng)細(xì)胞的線粒體,可能會(huì)使神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程受阻 |
C、口腔上皮細(xì)胞中的核仁一般不會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建 |
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,但各細(xì)胞中的核酸應(yīng)是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲表面赤霉素濃度越高,正常擬南芥的生理作用具有兩重性 |
B、圖乙中a、b兩點(diǎn)表明生長素對(duì)正常擬南芥莖的生理作用具有兩重性 |
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該超矮生擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體 |
D、用另一類矮生突變體進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn),其曲線和正常植株曲線重合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X濃度比Y、Z濃度高 |
B、空白對(duì)照組微型月季莖段側(cè)芽不生長 |
C、該實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)激素類似物甲作用的兩重性 |
D、促進(jìn)微型月季莖段側(cè)芽生長的最適濃度在Y、Z濃度之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、活細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素 |
B、死細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細(xì)胞膜的通透性增加 |
C、若細(xì)胞壁有損傷,F(xiàn)DA則會(huì)從細(xì)胞中流失,觀察不到熒光 |
D、細(xì)胞膜的流動(dòng)性決定了FDA和熒光素是否能自由透過活的細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種 |
B、a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分 |
C、若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì) |
D、SARS病毒體內(nèi)含化合物m共五種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 |
B、DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的 |
C、反密碼子是位于tRNA上相鄰的三個(gè)堿基 |
D、成熟的紅細(xì)胞中線粒體內(nèi)的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
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