【題目】下列有關(guān)酶的敘述有幾項(xiàng)是正確的( )

①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

③凡是活細(xì)胞都含有酶

④酶都是有機(jī)物

⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇

⑥酶能起催化作用

⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶在代謝中有多種功能

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】B

【解析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,①錯(cuò)誤;②酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的不能來源于食物,②錯(cuò)誤;③活細(xì)胞都要發(fā)生代謝反應(yīng),所以活細(xì)胞都含有酶,正確;④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,④正確;⑤酶是蛋白質(zhì)或RNA,而不是固醇,⑤錯(cuò)誤;酶只起催化作用不起調(diào)控作用,⑥正確、⑦錯(cuò)誤所以B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)提供可配制斐林試劑的溶液:甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)以及蒸餾水,如果充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,可靈活地鑒別出下列哪些物質(zhì)

①葡萄糖 ②DNA ③唾液淀粉酶 ④RNA ⑤麥芽糖

A. 只有① B. ①、⑤ C. ①、③、⑤ D. 全部

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中能直立生長的是①④和⑥

B. 若探究植物的向光性,可設(shè)置①③進(jìn)行對照

C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對照

D. 圖中彎曲生長的是③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,一般不存在于內(nèi)環(huán)境中的是

A葡萄糖 BCO2和O2 CH2O D血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m.下列敘述正確的是(

A.若c為腺嘌呤,則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架
C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種
D.流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖,圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn);圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況;圖三是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的植株;圖四是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。請回答下列問題:

(1)圖一中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,燕麥胚芽鞘________生長,原因是________處的生長素濃度較高,細(xì)胞縱向伸長生長較快。

(2)圖二中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,玉米幼苗根______生長,原因是________處的生長素濃度較高,細(xì)胞生長______。玉米幼苗莖________生長,原因是________處的生長素濃度較高,細(xì)胞生長________。

(3)圖三所示三個(gè)芽中,________處的生長素濃度最低,原因是________處產(chǎn)生的生長素不斷往________處運(yùn)輸,由此可以推斷:生長素的運(yùn)輸方向具有極性,運(yùn)輸方式為__________________________。

(4)圖四中BC段的含義是____________________。若此圖表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時(shí),B點(diǎn)應(yīng)分別________移動。

(5)圖一至圖四中,能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境

B. 動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的

D. 利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1基因控制蛋白質(zhì)合成過程示意圖.請據(jù)圖回答有關(guān)題.

鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白,鐵應(yīng)答元件參與鐵蛋白的合成,F(xiàn)e3+濃度可影響鐵蛋白的合成.鐵蛋白合成調(diào)節(jié)過程如圖2.

(1)圖中①表示酶,該酶在細(xì)胞核中催化的合成反應(yīng)過程稱為 . 合成的產(chǎn)物依照功能不同可分為三種,分別是
(2)圖中在結(jié)構(gòu)⑤中完成的過程需要以mRNA為模板,還需要[④]、tRNA以及等(至少寫2點(diǎn)).
(3)圖2中甘氨酸的密碼子是 , 鐵蛋白基因中決定“…﹣ ﹣…”的基因片段堿基序列為
(4)圖中的鐵應(yīng)答元件的物質(zhì)屬性是(
A.mRNA上的特異性序列
B.一種蛋白質(zhì)
C.一種輔酶
D.一種tRNA
(5)鐵調(diào)節(jié)蛋白只能與鐵應(yīng)答元件結(jié)合,而不能與mRNA的其余部分結(jié)合,其決定性的因素是鐵調(diào)節(jié)蛋白的
(6)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)鐵蛋白分子中的色氨酸變成了亮氨酸(密碼子為UUA,UUG,CUU,CUC,CUA,CUG),其實(shí)質(zhì)是DNA模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生了突變,突變的堿基是由變?yōu)?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2,4﹣D是水稻田間的良好除草劑,為探究2,4﹣D對水稻田間鴨跖草防治的合適濃度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請完善實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:低濃度2,4﹣D促進(jìn)植物生長,高濃度2,4﹣D抑制植物生長:;植株高度是植物生長情況的重要指標(biāo).
(2)實(shí)驗(yàn)材料:水稻試驗(yàn)田(長有鴨跖草),56%的2,4﹣D可溶性粉劑(已將2,4﹣D粉劑配制成下列5個(gè)濃度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/ml),清水等.
(要求與說明:水稻為單子葉植物,鴨跖草為雙子葉植物;2,4﹣D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降)
實(shí)驗(yàn)思路:
①將水稻試驗(yàn)田
, 各田塊的其它栽培條件相同且適宜.
③一段時(shí)間后,抽樣統(tǒng)計(jì)各試驗(yàn)田塊中鴨跖草和水稻的平均株高.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

2,4﹣D濃度(mg/mL)

0.01

0.02

0.04

0.08

0.12

鴨跖草植株高度(cm)

36

36.5

37

38

41

44

水稻植株高度(cm)

16

16

16.5

16.6

17

17.8


(4)結(jié)果分析(僅繪制2,4﹣D對鴨跖草株高影響的曲線):

(5)問題討論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知原方案中存在不足之處,請?zhí)岢龈倪M(jìn)建議.

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