果蠅、玉米、豌豆是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）果蠅的某一相對(duì)性狀由等位基因（R，r）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死。有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是________，讓F1代果蠅隨機(jī)交配，理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因R的頻率為_(kāi)___________________。

（2）玉米有黃粒品種，如果有一黃粒玉米變異株，籽粒變?yōu)榘琢＃?jīng)檢查，體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體，這屬于________變異，將這一變異玉米和正常玉米雜交，得到的F1是淡黃粒。F1自交，則F2代中黃粒個(gè)體占______________。如果讓淡黃粒玉米與白粒玉米雜交，后代玉米的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________。

（3）豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性，現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆的自交，所得F1既有高莖又有矮莖，若F1全部高莖在自然狀態(tài)下獲得后代，其表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合規(guī)律的相關(guān)基因包括

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳病的敘述，不正確的是 （　�。�

A. 若要研究某城市兔唇的發(fā)病概率，則需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 攜帶遺傳病基因的個(gè)體可能不患病

C. 不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

D. 先天性疾病不一定都是遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)信陽(yáng)等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，共有三對(duì)同源染色體（分別標(biāo)記為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），該植物花的位置葉腋(A)對(duì)莖頂（B)為顯性，控制其性狀的基因位于Ⅰ號(hào)染色體上，高莖（B)對(duì)矮莖（b) 為顯性，圓粒（D)對(duì)皺粒(d) (控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因不位于Ⅲ號(hào)染色體上）為顯性，現(xiàn)有品種 ①(aaBBDD)、②(AAbbDD)、③(AABBdd)和④(aabbdd)，進(jìn)行了如下三組雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例如表所示。請(qǐng)據(jù)表回答下列有關(guān)問(wèn)題:（不考慮交叉互換）

親本

F1產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例

組合一

①X②

aBD:AbD=l:l

組合二

②X③

?

組合三

①x④

abd:aBd:abD:aBD = 1:1:1:1

(1)由表中信息可知，控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因共位于____對(duì)同源染色體上，其中控制種子形狀的基因位于______號(hào)染色體上。

(2)組合二中，F(xiàn)1產(chǎn)生的R子種類(lèi)及比例為_(kāi)___利用組合三F1自交，F(xiàn)1中莖頂花高莖個(gè)體所占的比例為_(kāi)________。

(3)該植物紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀，且紅花對(duì)白花為顯性。為探究控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于幾號(hào)染色體上，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)，并對(duì)部分結(jié)果做出預(yù)測(cè)分析:（具有滿足實(shí)驗(yàn)要求的純種植物類(lèi)型）

實(shí)驗(yàn)一:利用純種紅花高莖與純種白花矮莖植株雜交得F1 ,F1測(cè)交得F2，觀察并統(tǒng)計(jì)算F2的表現(xiàn)型及比例。

實(shí)驗(yàn)二:利用純種紅花圓粒與___植株雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交得F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。

部分結(jié)果及結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)一中，若F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___，則說(shuō)明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因位于1號(hào)染色體上。

實(shí)驗(yàn)二中，若F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______，則說(shuō)明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因位于Ⅲ號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)信陽(yáng)等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 信息分子A只能由突觸前膜釋放，長(zhǎng)時(shí)間與突觸后膜上的受體結(jié)合

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌的B將增加，信息分子A的作用范圍較信息分子B 的作用范圍大

C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺

D. 在信息分子E的刺激下，B淋巴細(xì)胞增殖分化成的架細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以分泌大量的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述，正確的是

A. 基因突變和自然選擇均定向改變種群的基因頻率

B. 共生關(guān)系的兩種生物在進(jìn)化過(guò)程中可形成適應(yīng)對(duì)方的特征

C. 群落演替過(guò)程中生物多樣性增加，生物不發(fā)生進(jìn)化

D. 生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

垂體能分泌多種激素，其分泌活動(dòng)還會(huì)受到下丘腦的調(diào)節(jié)，這些激素對(duì)機(jī)體的新陳代謝等都起著重要的調(diào)節(jié)作用，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，骨骼肌會(huì)出現(xiàn)不自主戰(zhàn)栗，請(qǐng)完善該反射的反射�。浩つw冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→____________→傳出神經(jīng)→__________，該反射屬于_______(填“條件反射”或“非條件反射”）。此時(shí)通過(guò)神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，血液中含量會(huì)升高的激素有_____________。

A.甲狀腺激素 B.促中狀腺激素 C.促甲狀腺激素釋放激素 D.胰島素

(2)垂體除了能分泌多種促激素，還能分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)激素的化學(xué)成分是_______，人體幼年時(shí)期分泌不足會(huì)患___________，成年時(shí)期分泌過(guò)多會(huì)患_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育純合新品種的一般方法是

A. 從子一代中即可選出

B. 從子三代中選出，因?yàn)樽尤懦霈F(xiàn)純合子

C. 隱性品種可從子二代中選出；經(jīng)隔離選育后，顯性品種從子三代中選出

D. 只能從子四代中選出成穩(wěn)定遺傳的新品種

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥?zhǔn)橇扼w，有42條染色體，科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是

A．三倍體、21條染色體 B．單倍體、21條染色體

C．三倍體、三個(gè)染色體組 D．單倍體、一個(gè)染色體組

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