【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )

A. 在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B. 甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號

C. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

D. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:①是感受器,②是效應(yīng)器,③是傳入神經(jīng),④是灰質(zhì),⑤是傳出神經(jīng),⑥是突觸.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.靜息電位形成時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.

在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器,A正確;⑥是突觸,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號,B正確;若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b處內(nèi)正外負,表示興奮部位,a、c處內(nèi)負外正,表示未興奮部位,C錯誤;在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為某原核細胞內(nèi)的生理過程,下列說法正確的是 ( )

A. 基因的表達過程主要指DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等

B. 圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈

C. 圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U

D. 圖中翻譯過程可發(fā)生在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來源是(
A.由有機物氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的
B.由熱能轉(zhuǎn)化來的
C.由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的
D.由光能轉(zhuǎn)化成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)建立的一個“模型”(圖中甲、乙、丙表示相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。下列說法正確的是

A. 若該“模型”表示“望梅止渴”的反射弧,則丙表示唾液腺細胞

B. 若該“模型”表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié),乙為垂體,則甲表示的器官是下丘腦

C. 若該“模型”表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),丙產(chǎn)生的激素通過體液定向運輸?shù)桨屑毎?/span>

D. 若該“模型”表示體液免疫,丙為漿細胞,則淋巴因子可提高其對抗原的識別能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在20℃、不同pH條件下,向等量的反應(yīng)物中加入等量的某種酶后,生成物的量與時間的關(guān)系曲線,下列結(jié)論錯誤的是

A. 此實驗中,不同pH為自變量,生成物的量為因變量,20℃為無關(guān)變量

B. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

C. 該酶的最適pH為5

D. 若將溫度改為15℃,酶的最適pH不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息都以局部電流的形式傳導(dǎo)

B. 如果圖中的a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的物質(zhì)對a分泌d、b分泌e具有反饋調(diào)節(jié)作用

C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生于細胞核中

D. 如果a表示抗原、b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程為細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程敘述錯誤的是( )

A. 溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素

B. 鮑森詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片

C. 拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的

D. 達爾文根據(jù)實驗提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一款被稱為Oxygene的概念輪胎日前亮相日內(nèi)瓦國際車展。這款輪胎最大的亮點是生長在輪胎壁內(nèi)的活苔蘚。輪胎獨特的結(jié)構(gòu),使得苔蘚能不斷地進行光合作用并利用此過程中產(chǎn)生的能量為輪胎內(nèi)嵌的電子器件供電。請回答下列問題:

(1)請寫出苔蘚進行光合作用的總反應(yīng)式:____________________________________。

(2) 能為輪胎內(nèi)嵌的電子器件供電的能量來自于苔蘚葉綠體的___________(填具體部位)。

(3)由于蘚類細胞層數(shù)少,所以常用來做“用高倍鏡觀察葉綠體”的實驗。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)有一部分蘚類細胞中的葉綠體長時間靜止不動,最可能的原因是_____________

(4)某同學(xué)用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時裝片,滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液,用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚細胞,發(fā)現(xiàn)其狀態(tài)如圖所示:①處的顏色是____________,②處的顏色是__________________

(5)概念輪胎推出后,關(guān)于蘚類的選擇引起了人們的廣泛討論。 某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料發(fā)現(xiàn),苔蘚會隨著污染程度改變形狀、密度減小或消失,據(jù)此判斷,理想的輪胎內(nèi)嵌的蘚類應(yīng)具有________________________特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同分類依據(jù)分成的四組,下列敘述 錯誤的是(

A.甲組中的生物細胞中都沒有細胞壁B.丁組中的生物細胞中都具有核膜

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

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