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20.下列有關精子和卵細胞形成,敘述正確的是( 。
A.所含遺傳物質均為正常體細胞的一半
B.都出現聯(lián)會、同源染色體分離的現象
C.精細胞和卵細胞隨機結合,遵循自由組合定律
D.形成100個受精卵,至少需要100個精原細胞和100個卵原細胞

分析 精子的形成與卵細胞的形成過程的比較

 精子的形成卵細胞的形成
不同點形成部位精巢卵巢
過 程變形期無變形期
性細胞數一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞
 細胞質的分配均等分裂不均的分裂
相同點成熟期都經過減數分裂,精子和卵細胞中染色體數目是體細胞的一半

解答 解:A、雌性動植物進行減數分裂過程中,初級卵母細胞和次級卵母細胞的細胞質都是不均等分裂的,所以只有精細胞所含遺傳物質為正常體細胞的一半,A錯誤;
B、在減數第一次分裂前期和后期,都出現聯(lián)會、同源染色體分離的現象,B正確;
C、精細胞和卵細胞隨機結合,屬于受精作用,而自由組合定律的基礎是減數第一次分裂后期,非同源染色體自由組合,C錯誤;
D、由于1個精原細胞能產生4個精子,而1個卵原細胞只能產生1個卵細胞,所以形成100個受精卵,至少需要25個精原細胞和100個卵原細胞,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細胞形成過程的異同,能根據題干要求準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.研究獸藥殘留物一萊克多巴胺對人體細胞的毒性大小可以采用的檢測技術是( 。
A.組織培養(yǎng)技術B.細胞融合技術C.動物細胞培養(yǎng)D.基因拼接技術

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是高等動物細胞,圖中結構及標注的錯誤共有幾處(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列敘述不正確的是( 。
A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低
B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D.畫濾液線時,濾液在點樣線上應快速多畫幾次并盡量粗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A.愈傷組織是一團排列疏松的薄壁細胞組成,是再分化的產物,細胞具有全能型
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列相關敘述,不正確的是( 。
A.合成分泌抗體的漿細胞中,內質網、高爾基體較發(fā)達
B.動物細胞增殖過程中,中心體是唯一進行平均分配的細胞器
C.用抑制高爾基體功能的化學試劑處理根尖,可能得到含多核的植物細胞
D.利用基因工程生產干擾素(糖蛋白)時,細菌是目的基因的理想受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因型不能表示純合子的是( )

A.AAAA B.AAaa C.AAbb D.aaBB

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為同一生物不同分裂時期的細胞示意圖,下列說法不正確的是( 。 
A.圖①中含有四對同源染色體,不含姐妹染色單體
B.若發(fā)生染色體的交叉互換,等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中
C.圖③中染色體、染色單體、核DNA的數目之比為1:2:2
D.圖②中染色體數目等于正常體細胞中染色體數目的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化.保護生態(tài)環(huán)境,實現可持續(xù)發(fā)展,已經成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務.如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,請據圖回答問題.

( 1)圖中共有6條食物鏈.優(yōu)良牧草與雜草、毒草之問的關系主要表現為競爭.當草色返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,體現了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用.
(2)除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有分解者,這樣才能保證其物質循環(huán)的正常進行.
(3)草原上鼠害情況的研究與防治:①估算田鼠的種群數量.②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變性別比例,以降低鼠群的出生率,進而控制種群密度.

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