長(zhǎng)期使用同一抗生素治病效果會(huì)下降，這是因?yàn)椋?/div>

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A．病菌逐漸提高了對(duì)藥物耐受能力
B．抗生素誘發(fā)病菌突變產(chǎn)生出抗藥性
C．抗生素選擇并保留了抗藥性菌株
D．抗生素超過(guò)了有效期
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題

長(zhǎng)期使用同一抗生素治病效果會(huì)下降，這是因?yàn)椋?/p>

A.病菌逐漸提高了對(duì)藥物耐受能力　 B.抗生素誘發(fā)病菌突變產(chǎn)生出抗藥性

C.抗生素選擇并保留了抗藥性菌株　 D.抗生素超過(guò)了有效期

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

長(zhǎng)期使用同一抗生素治病效果會(huì)下降，對(duì)于其根本原因的解釋最合理的是     （    ）

       A．病菌逐漸提高了對(duì)藥物耐受能力　    B．抗生素誘發(fā)病菌突變產(chǎn)生出抗藥性

       C．抗生素選擇并保留了抗藥性菌株　    D．抗生素超過(guò)了有效期

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

長(zhǎng)期使用同一抗生素治病效果會(huì)下降，這是因?yàn)椋ǎ?/h1>
  1. A.
    病菌逐漸提高了對(duì)藥物的耐受能力
  2. B.
    抗生素誘發(fā)病菌突變產(chǎn)生出抗藥性
  3. C.
    抗生素選擇并保留了抗藥性菌株
  4. D.
    抗生素超過(guò)了有效期不能起到抗體的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省杭州高中高三第二次月考生物試卷 題型：單選題

長(zhǎng)期使用同一抗生素治病效果會(huì)下降，這是因?yàn)椋?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．病菌逐漸提高了對(duì)藥物耐受能力B．抗生素誘發(fā)病菌突變產(chǎn)生出抗藥性C．抗生素選擇并保留了抗藥性菌株D．抗生素超過(guò)了有效期

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