為了保持菌種的純凈需要進(jìn)行菌種的保藏,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法
B.臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上
C.臨時(shí)保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異
D.對(duì)于需要臨時(shí)保存的菌種,可以采用-4 ℃低溫保藏的方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程(如下圖),相關(guān)敘述不正確的是
A.細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過(guò)程有a、b、c
B.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c
C.a(chǎn)和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D.健康的人體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生d和e過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會(huì)繁殖并形成菌落(如下圖)。某實(shí)驗(yàn)小組想檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用,下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案最合適
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因可能有
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確的是
A.涂布了一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230
B.涂布了二個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是215、260,取平均值238
C.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、212和256,取平均值163
D.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、240和250,取平均值233
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖2兩曲線中能反映魚類種群數(shù)量變化的是B | |
B. | t0~t2期間該種群的年齡組成均為增長(zhǎng)型 | |
C. | t1~t2期間為開(kāi)發(fā)動(dòng)植物資源的最佳時(shí)期 | |
D. | t2時(shí)該種群的λ值為0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同 | |
B. | 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色 | |
C. | 鹽酸的作用是水解DNA | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和核酸都含有C、H、O、N等化學(xué)元素 | |
B. | 蛋白質(zhì)的合成與核酸有關(guān) | |
C. | 蛋白質(zhì)和核酸都是由許多基本的組成單位連接而成的生物大分子 | |
D. | 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、核酸都是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) |
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