ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、黑藻細(xì)胞內(nèi)甲→ATP的過程不僅發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
C、丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂質(zhì)的合成
D、ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程
考點(diǎn):ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:ATP是生物體直接的能源物質(zhì),ATP的結(jié)構(gòu)式為A-P~P~P,其中“-”為普通磷酸鍵,“~”為高能磷酸鍵,“A”為腺苷由腺嘌呤和核糖組成,離腺苷較遠(yuǎn)的高能磷酸鍵易發(fā)生斷裂,從而形成ADP,如果兩個高能磷酸鍵都發(fā)生斷裂,則形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸;生物體合成ATP的生理過程有光合作用和呼吸作用.
解答: 解:A、黑藻細(xì)胞內(nèi)由甲→ATP的過程為ADP合成ATP的過程即ATP的形成,生物體合成ATP的生理過程有光合作用和呼吸作用,光合作用的場所為葉綠體,有氧呼吸的主要場所為線粒體;黑藻屬于真核生物,細(xì)胞中有葉綠體和線粒體也可以合成ATP.故A正確;
B、乙物質(zhì)為ATP斷裂掉兩個高能磷酸鍵之后形成的物質(zhì),形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸,為RNA的基本組成單位之一,故B正確;
C、丙為腺苷“A”其組成包括腺嘌呤和核糖,丁為磷酸是磷脂的組成成分之一,故C正確;
D、ATP轉(zhuǎn)化為ADP時為生物體的各項(xiàng)生命活動提供能量,不須兩個高能磷酸鍵都斷裂,故D錯誤;
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化以及ATP的構(gòu)成,要理解好生物體直接的能源物質(zhì)的含義,同時要正確掌握ATP水解和合成發(fā)生的場所.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體成熟紅細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)不具有的功能是( 。
A、參與氧氣的運(yùn)輸
B、作為識別信號的物質(zhì)
C、催化細(xì)胞的有氧呼吸
D、運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )
A、ATP分子中的A與構(gòu)成DNA和RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)
B、ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,但不可以轉(zhuǎn)化為光能、化學(xué)能
C、任何生物體都可產(chǎn)生ATP
D、ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)信息應(yīng)用的是( 。
A、利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的發(fā)育
B、蟲媒花通常有發(fā)達(dá)的蜜腺,吸引昆蟲來采蜜,同時幫助它完成受粉
C、利用昆蟲的趨光特點(diǎn)進(jìn)行誘殺
D、蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對目標(biāo)進(jìn)行“回聲定位”

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述正確的是( 。
A、一個核糖體只能合成一種類型的蛋白質(zhì)
B、一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體使翻譯更高效
C、構(gòu)成核糖體的rRNA分子可能包含“-ATTGACCCGGTCAA-”序列
D、DNA的兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的,某基因的mRNA能以任意一條鏈為模板合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞的有絲分裂,下列敘述中錯誤的是( 。
A、動物細(xì)胞有絲分裂過程中,其紡錘體的形成不同于高等植物細(xì)胞
B、人正常細(xì)胞有絲分裂時,細(xì)胞內(nèi)最多含有92個DNA分子
C、植物細(xì)胞有絲分裂末期與高爾基體的活動密切相關(guān)
D、有絲分裂過程中,DNA和染色體數(shù)目的加倍不在同一時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示雜合體的測交后代會出現(xiàn)性狀分離比1:1:1:1的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)利用.請據(jù)圖回答:
(1)若圖中的X為降低血糖濃度的激素,其作用是促進(jìn)圖中的
 
過程.(用字母表示)
(2)b過程的發(fā)生需要光反應(yīng)提供
 
.g過程主要發(fā)生在人體的
 
細(xì)胞中.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,能發(fā)生e過程的有
 

(4)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過
 
的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相同.然而,人類大量燃燒化學(xué)燃料形成
 
,導(dǎo)致氣溫升高,對人類和其他生物的生存構(gòu)成威脅,因而我們倡導(dǎo)低碳生活.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素濃度與植物生長的關(guān)系.下列各項(xiàng)中,與P點(diǎn)相對應(yīng)的是( 。
A、具頂芽植株的側(cè)芽部位
B、植株橫置時,莖彎曲部位的近地側(cè)
C、植株橫置時,根彎曲部位的背地側(cè)
D、胚芽鞘向光彎曲生長時,尖端下部的背光側(cè)

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同步練習(xí)冊答案