下列關(guān)于碳原子的敘述，正確的是（　�。�
A、碳原子的4個(gè)價(jià)電子只能與H、O、N及S結(jié)合
B、碳與碳之間不可能形成化學(xué)鍵
C、所有的碳鏈都是直的
D、種類繁多的生物大分子都是以碳鏈為基本骨架
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：本題是對(duì)細(xì)胞內(nèi)生物大分子以碳鏈為骨架的考查，回憶細(xì)胞內(nèi)生物大分子以碳鏈為骨架的相關(guān)內(nèi)容，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．C是組成生物體的最基本的元素，碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架．
解答： 解：A、碳原子的4個(gè)價(jià)電子還能與P等結(jié)合，A錯(cuò)誤；
B、碳與碳之間可形成化學(xué)鍵形成碳鏈，B錯(cuò)誤；
C、有些碳鏈都是環(huán)狀的或有支鏈，C錯(cuò)誤；
D、種類繁多的生物大分子都是以碳鏈為基本骨架，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物大分子都以碳鏈為基本骨架，要求考生識(shí)記生物大分子的基本骨架；識(shí)記C是組成生物體的最基本的元素，碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系．在下列各選項(xiàng)中，不正確的是（　�。�
A、①圖中X因素可表示光照強(qiáng)度，植物在較強(qiáng)光照時(shí)a點(diǎn)值要比在較弱光照時(shí)的低
B、③圖中，陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽(yáng)生植物的低
C、④圖中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度
D、②圖中Y因素最有可能代表溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

市面上的大米多種多樣，比如有白米、紅米和黑米．圖1為基因控制大米的性狀示意圖．已知基因G、g位于I號(hào)染色體上，基因E、e位于II號(hào)染色體上．

（1）用紅米和白米雜交得到F1全為黑米，則親代基因型為
 
，F(xiàn)1自交得到F2，則F2的
表現(xiàn)型及比例為
 
將F2中的黑米選出進(jìn)行隨機(jī)傳粉得到F3，F(xiàn)3中出現(xiàn)純合黑米的概率為
 
．
（2）據(jù)大米的性狀遺傳可以看出，基因通過(guò)
 
，進(jìn)而控制生物體的性狀，也說(shuō)明基因和生物性狀關(guān)系是
 
．
（3）若H基因使酶1失去活性，研究發(fā)現(xiàn)，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如圖2，據(jù)圖推測(cè)，h基因突變?yōu)镠基因時(shí)，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的
 
，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的
 
．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活的酶1相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述正確的是（　�。�
A、神經(jīng)纖維未接受刺激時(shí)無(wú)電荷分布
B、興奮部位的局部電流在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位
C、興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突
D、興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題：
（1）此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所[
 
]
 
．
（3）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所[
 
]
 
．
（4）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（5）動(dòng)植物細(xì)胞都有，但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（6）用
 
法分離各種細(xì)胞器，從而研究它們的組成和功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洋蔥表皮細(xì)胞含有的核苷酸中，含有A，T，G的共有（　�。�
A、6種B、5種C、4種D、3種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某四十四肽被水解成3個(gè)四肽、4個(gè)五肽、2個(gè)六肽，則這些短肽的氨基總個(gè)數(shù)的最小值及肽鍵總個(gè)數(shù)依次是（　�。�
A、8、35B、9、35
C、9、36D、9、44

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由于計(jì)劃生育政策實(shí)施，我國(guó)人口出生率和自然增長(zhǎng)率已經(jīng)明顯下降，目前已進(jìn)入低生育水平國(guó)家行列
B、人口地域分布不均，西北部地大物博，集中了大部分的人口
C、由于我國(guó)人口基數(shù)過(guò)大，因此我國(guó)人口將在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)持續(xù)增長(zhǎng)，且增長(zhǎng)規(guī)模很大
D、由于我國(guó)人口的生育水平迅速下降和平均壽命延長(zhǎng)，我國(guó)人口老齡化來(lái)勢(shì)很猛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物
B、果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高
C、果酒和果醋制作過(guò)程中，相應(yīng)菌種種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D、醋酸菌在糖源充足和缺少糖源時(shí)都能產(chǎn)生醋酸

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