【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法中,不正確的是( )
A. N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素
B. Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素
C. 由I參與組成的甲狀腺激素是人體內(nèi)重要的激素之一
D. P是蛋白質(zhì)、ATP等多種重要有機(jī)物組成的必要元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題。
為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8個(gè)組,經(jīng)實(shí)驗(yàn)處理一段時(shí)間后,檢測葉片中有無淀粉。實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題。
編號(hào) | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | |
實(shí)驗(yàn)處理 | 葡萄糖溶液浸泡液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡液中通入O2和N2 | 蒸餾水浸泡水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡水中通入O2和N2 | |||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | ||
結(jié)果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 | |
(1)欲檢測葉肉細(xì)胞中有無淀粉的生成,用先使用__________(填試劑名稱)對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,然后滴加____________(填試劑名稱)進(jìn)行檢測,如葉片變?yōu)?/span>_________色,說明葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生了淀粉。
(2)與5組相比,6組無淀粉的原因是因?yàn)闊o光照,葉肉細(xì)胞缺少__________,影響了暗反應(yīng)進(jìn)行。與5組相比,7組葉片無淀粉的原因是缺少____________,影響了暗反應(yīng)進(jìn)行。
(3)組2葉片中合成淀粉的原料是___________,直接能源物質(zhì)是___________,此時(shí)該直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所有____________。如果4組的溶液中只通入N2,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,葉片中_____________(填“有”或“無”)大量淀粉產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測定,某多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2(-SH+-SH-→-S-S-+2H),其中含有一個(gè)二硫鍵 (-S-S-)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有關(guān)該多肽的敘述,正確的是
A. 該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、天冬氨酸、內(nèi)氨酸和亮氨酸
B. 該多肽中H原子數(shù)和0原子數(shù)分別是32和5
C. 該多肽形成過程中產(chǎn)生了4個(gè)肽鍵
D. 該多肽在核糖體上肜成,形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了56
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)用于探究斐林試劑甲液與乙液的添加順序(混合及分開使用)對(duì)鑒定還原糖的影響。下表是他的探究實(shí)驗(yàn)部分操作。請(qǐng)分析回答下列問題:
試管號(hào) | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1 | 2ml蘋果汁 | 1ml 0.1g/ml NaOH溶液 | A |
2 | 2ml蘋果汁 | 1ml 0.05g/ml CuSO4溶液 | B |
3 | 2ml蘋果汁 | C |
(1)試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)是(化學(xué)成分、含量及濃度):
A.___________________;B.___________________;C.___________________
(2)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng),還必須做的處理是:___________________。
(3)若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果是溶液顏色呈現(xiàn)________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在花園里栽著某種植物,有的開白花,有的開紅花。研究小組進(jìn)行了以下雜
交實(shí)驗(yàn):
第一組:取兩株開白花的植株為親本進(jìn)行雜交,在F1中總是約一半開白花,一半開紅
花。
第二組:F1植株中的白花植株自交,后代(F2)全開白花。
第三組:F1植株中的紅花植株自交,后代(F2)中則既有開紅花的,也有開白花的,且在調(diào)查的3213株植株中,1809株開紅花,1404株開白花。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)與紅花色素合成有關(guān)的基因用A、a,B、b,C、c……表示(若你認(rèn)為由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若你認(rèn)為由兩對(duì)等位基因控制用A、a,B、b表示,以此類推)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),控制白花與紅花的基因至少在________(一/兩/多)對(duì)同源染色體上。
(2)第三組雜交實(shí)驗(yàn)的F2中,白花植株的基因型有____種,其中純合子占____。
(3)F1紅花植株的基因型是____。請(qǐng)寫出第一組的兩個(gè)白花親本的雜交組合_____ 或______ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖和淀粉可用相應(yīng)試劑來檢測
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液。
②取A、B兩支試管,各加入2 mL濾液。
③往A試管中加入1 mL上述現(xiàn)配的________,搖勻,放入盛有50℃~65℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
④往B試管中加入2滴________,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
①如果A試管出現(xiàn)_____,說明這種茅草的根含有還原性糖;反之,則無。
②如果B試管出現(xiàn)______,說明這種茅草的根含有淀粉;反之,則無。
(6)若要鑒定該茅草根內(nèi)的脂肪,可用的蘇丹Ⅲ染液染色,使其呈_______色,實(shí)驗(yàn)中用到50%的酒精溶液,其作用是_________________________ 。
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【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來
B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D. 藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知蚊子的基因A、B分別位于非同源染色體上。在A、B兩種顯性基因中,只有A基因或只有B基因的胚胎致死。若雄蚊(AABB)與雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1群體中雌雄蚊子自由交配,則F2群體中B基因頻率是
A. 40% B. 45% C. 50% D. 60%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)為探究生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具保護(hù)作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路。
①實(shí)驗(yàn)分組:
甲組:培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水
乙組:培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素
丙組:培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
②各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)。
③重復(fù)②若干次,統(tǒng)計(jì)分析各組樣品的細(xì)胞存活率。請(qǐng)回答:
(1)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
Ⅰ.若_______________________,則生物制劑Q對(duì)阿霉素導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用。
Ⅱ.若___________________,則生物制劑Q對(duì)阿霉素導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡不具保護(hù)作用。
(2)上述分組時(shí),還可增設(shè)對(duì)照組,丁組:________________________。
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