【題目】下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類(lèi)遺傳病的說(shuō)法，正確的是

A．男性患者的后代中，子女各有1/2患病

B．女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常

C．表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

D．患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性

【答案】D

【解析】

試題分析：X染色體上顯性遺傳病的遺傳過(guò)程中，男性患者的后代中，女兒都患病，兒子不一定患病，A錯(cuò)誤；女性患者的后代中，兒子都患病，女兒不一定患病，B錯(cuò)誤；表現(xiàn)正常的夫婦，妻子可能是攜帶者，其X染色體上也可能攜帶致病基因，但丈夫不會(huì)攜帶致病基因，C錯(cuò)誤；患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

（1）從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，然后利用_____________技術(shù)分別進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）選用下圖中的限制酶________處理兩個(gè)基因后再用__________酶處理，得到_______（填圖中字母）端相連的融合基因。

（3）將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的T一DNA中，構(gòu)建_____________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時(shí)間，此過(guò)程的目的是 ，進(jìn)一步培養(yǎng)篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

（4）用DNA—RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_______________ 過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某家族遺傳病系譜圖，該病由一對(duì)等位基因A、a控制，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題

（1）該病屬于______性遺傳病，判斷的理由是：_________________________。

（2）114的基因型是______，Ⅲ7的基因型是_______________，她是純合體的可能性是________。

（3）若Ⅲ7和Ⅲ10結(jié)婚,他們生的第一個(gè)小孩有病，預(yù)計(jì)他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的概率是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下。思考并回答問(wèn)題：

（1）在該食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）乙和丙的種間關(guān)系是____。圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的基石是 （答圖中文字）。

（4）若圖中丁滅絕，短期內(nèi)丙的數(shù)量將 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中①表示DNA的________過(guò)程。

(2) ②和③過(guò)程中，分別表示____________________。

(3)逆轉(zhuǎn)錄是指以__________為模板，合成DNA的過(guò)程，需要__________酶。

(4)已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為A T C T A G，若以它為模板，通過(guò) ② 過(guò)程合成的RNA單鏈的堿基序列為_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為人體體溫調(diào)節(jié)曲線，相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量

B. 當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大的結(jié)果

C. 時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核苷酸中同時(shí)含有磷和氮元素。 （_____）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測(cè)（ ）

A．推測(cè)促進(jìn)莖段生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該在10－7-10－5mol/L之間，高于10－6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)

B．該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開(kāi)始合成乙烯

C．該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成

D．該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是同步的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì)的存在。在植物和動(dòng)物體內(nèi)存在著許多物質(zhì)，用斐林試劑可以鑒定還原糖的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上，可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是( )

A. 糖尿病、腸炎 B. 胃炎、腎炎

C. 糖尿病、腎炎 D. 胃炎、腸炎

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