7．下列有關(guān)利用哺乳動物成熟紅細胞進行實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．不可用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜
B．不可用成熟的紅細胞來提取DNA
C．可利用成熟的紅細胞觀察無絲分裂
D．可用同位素標記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合

分析 哺乳動物的成熟紅細胞無細胞核和細胞器，故獲得純凈的細胞膜要選擇哺乳動物的成熟紅細胞，因為該細胞除了細胞膜，無其他各種細胞器膜和核膜的干擾，能獲得較為純凈的細胞膜．

解答 解：A、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，可用來制備純凈的細胞膜，A正確；
D、DNA主要存在于細胞核中，哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，故不能用哺乳動物成熟的紅細胞來提取DNA，B錯誤；
C、成熟的紅細胞屬于高度分化的細胞，不能進行細胞分裂，另外利用蛙的紅細胞觀察無絲分裂，C正確；
D、可用同位素標記法追蹤分泌蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點細胞膜的制備、DNA的粗提取和鑒定、細胞分裂和細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識點的記憶和實驗操作能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物體細胞融合完成的標志是（　�。�
A．細胞核發(fā)生融合B．形成新的原生質(zhì)體
C．細胞質(zhì)發(fā)生融合D．產(chǎn)生新的細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在裝有未成熟香蕉的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進香蕉成熟，其中起促進作用的激素是（　�。�
A．乙烯B．生長素C．赤霉素D．細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A．生物多樣性就是指物種的多樣性
B．濕地的蓄洪防旱功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
C．易地保護是生物多樣性保護最有效的措施
D．生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某動物的基因型為AaBb．如圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細胞中有關(guān)基因在染色上的分布，乙和丙是該精細胞形成過程中的細胞分裂圖．分析回答：

（1）乙細胞處于有絲分裂后期．
（2）丙細胞的名稱是初級精母細胞，細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為4、8．
（3）若在該精細胞形成過程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，使下一代產(chǎn)生變異，這種變異類型是基因重組．
（4）請注明丙細胞中染色體上分布的有關(guān)基因．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu)，已知著絲點含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列，下列敘述不正確的是（　�。�
A．著絲點的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進入后期
B．著絲點序列可存在于間期染色體（質(zhì)）中
C．由圖推測，著絲點可能是紡錘絲結(jié)合的部位
D．用核酸酶徹底水解著絲點，可得到磷酸、核糖和含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)真核細胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是（　�。�
A．細胞核含有DNA，可完成基因的復(fù)制和表達
B．葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量
C．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
D．溶酶體含有水解酶，可以分解衰老的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．切葉蟻生活在亞馬遜森林中，它們將葉片咬下運回巢穴，并咀嚼成糊狀“養(yǎng)殖”真菌，真菌可以從葉片中獲取營養(yǎng)，切葉蟻則以真菌為食．研究發(fā)現(xiàn)，切葉蟻要維持自己的“真菌園”，需要依賴固氮菌從空氣中獲取氮源，由此無法推斷的是（　�。�
A．上述各生物之間能完成能量流動和物質(zhì)循環(huán)
B．切葉蟻所生活的環(huán)境缺乏真菌可利用的氮源
C．切葉蟻可以從所“養(yǎng)殖”的真菌中獲取營養(yǎng)
D．切葉蟻、真菌和固氮菌相互適應(yīng)共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細胞的生物膜系統(tǒng)為細胞的結(jié)構(gòu)和功能奠定了堅實的基礎(chǔ)，下列哪項與細胞的生物膜系統(tǒng)無直接關(guān)系（　�。�
A．細胞分裂B．選擇性吸收C．細胞免疫D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

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同步練習(xí)冊答案