【題目】葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下,請(qǐng)回答:
(1)該膜是膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的。
(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外,還有電子和。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和。
(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí),應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線(xiàn)要高于的液面,濾紙條上最寬色素帶所含的色素是。
【答案】
(1)類(lèi)囊體;酶;化學(xué)能
(2)NADPH;磷酸基團(tuán)
(3)層析液;葉綠體a
【解析】解: (1)題圖顯示:該膜上發(fā)生的反應(yīng)為水在光下分解和ATP的形成,據(jù)此可判斷該膜為類(lèi)囊體膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的酶。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的化學(xué)能。(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的02和ATP外,還有電子和NADPH。ATP除為碳反應(yīng)供能外,還可以在三碳酸被還原生成三碳糖的過(guò)程中提供磷酸基團(tuán)。 (3)在分離新鮮葉片中的光合色素時(shí),濾液細(xì)線(xiàn)不能浸沒(méi)在層析液中,否則細(xì)線(xiàn)上所含的色素會(huì)快速溶于層析液中而無(wú)法沿著濾紙條向上擴(kuò)散,從而導(dǎo)致在濾紙條上無(wú)法形成各色素帶,因此應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線(xiàn)要高于層析液;濾紙條上相應(yīng)色素的寬窄與其色素的含量呈正相關(guān),在葉綠體中含量最多的色素為葉綠素a,所以濾紙條上最寬色素帶所含的色素是葉綠素a。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花的花色由兩對(duì)完全顯性遺傳的等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機(jī)制如圖所示,試分析并回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)棉花花色遺傳可以看出,基因通過(guò)控制來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
(2)開(kāi)紫花棉花的基因型有(填數(shù)字)種,現(xiàn)有一株開(kāi)白花棉花,如果要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為的純合子與之雜交:若子代既有紫花又有紅花,則其基因型為。
(3)已知棉花的抗病與易感病為另一對(duì)相對(duì)性狀。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花雜交,若要快速培育出紫花抗病純種最好采用育種,其程序主要包括和兩個(gè)過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因治療 ( )
A. 用DNA探針修復(fù)缺陷基因
B. 用DNA探針檢測(cè)疾病
C. 將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D. 將正;?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆哺乳動(dòng)物的過(guò)程中,核供體動(dòng)物、卵母細(xì)胞供體動(dòng)物、代孕母體和克隆動(dòng)物的性別情況可能是 ( )
A. 1只雌性 B. 2只雌性 C. 4只雌性或2只雌性 D. 3只雌性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A(yíng)與B之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖中溶酶體起源于_________(細(xì)胞器名稱(chēng))。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______________________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。
(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A___________(細(xì)胞器名稱(chēng))向B運(yùn)輸“貨物”。若定位在A(yíng)中的某些蛋白質(zhì)偶然參入B中,則圖中的_________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(3)圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。
(4)抗體從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過(guò)的有膜細(xì)胞器依次是_________________。
請(qǐng)舉例再寫(xiě)出2種分泌蛋白:___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)處理(云母片具有不透水性)如圖所示,能彎曲生長(zhǎng)的是( )
A.甲、乙
B.乙、丙
C.丙、丁
D.甲、丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體, 表示能量,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)①表示______________方式,②表示_______________方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________。
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。
(4)細(xì)胞膜主要是由_________________構(gòu)成,從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看,具有一定的___________性,從功能特點(diǎn)看,是一種____________膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 以上三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
B. 將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種
C. 甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸
D. 從上式可看出,含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的特征及生態(tài)意義的敘述,錯(cuò)誤的是
A.群落空間結(jié)構(gòu)的特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用,緩解種間競(jìng)爭(zhēng)
C.影響群落空間結(jié)構(gòu)不同的非生物因素主要是溫度和水分
D.人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
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