下列關于光合作用暗反應的敘述中，不正確的是（　�。�
A、暗反應是一種酶促反應
B、暗反應是使CO2變成葡萄糖的反應
C、暗反應是一種循環(huán)進行的反應
D、暗反應只在暗處進行
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原，暗反應階段包括二氧化碳的固定和還原兩個環(huán)節(jié)，是一種酶促反應．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、暗反應需要酶的催化，屬于酶促反應，A正確；
B、暗反應階段包括二氧化碳的固定和還原兩個環(huán)節(jié)，最終利用二氧化碳合成葡萄糖，B正確；
C、暗反應是一種循環(huán)進行的反應，C正確；
D、暗反應的進行與光照無關，有光無光都可以進行，D錯誤．
故選：D
點評：此題主要考查植物的光合作用的有關知識點，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2007年8月3日《科技日報》報道，美國佛羅里達大學的亨利?丹尼爾教授利用基因
工程研制出轉基因萵苣，可用其中的有效藥物成分制造胰島素膠囊來治療糖尿�。鐖D表示獲得轉基因萵苣的技術流程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①過程需要的酶有
 
．
（2）為了便于篩選，質粒A上應具有
 
．
（3）接受重組質粒的受體細胞可能有三種情況：如果受體細胞C1是土壤農(nóng)桿菌，則導入它是為了
 
，以便于得到大量的含目的基因的土壤農(nóng)桿菌；然后用土壤農(nóng)桿菌侵染受體細胞C2，受體細胞C2可以是
 
細胞；然后應用組織培養(yǎng)技術，經(jīng)
 
、
 
過程，形成轉基因萵苣．
（4）這種藥物是從轉基因萵苣中提取制得的，必須制成粉末狀，裝入膠囊后才能服用．服用劑量必須嚴格控制，如果服用的量太大，可能導致患者出現(xiàn)
 
癥狀．
（5）目前，為使胰島素能直接進入血液，通常采用的給藥方式是注射，而不是口服．丹尼爾發(fā)明的胰島素膠囊的優(yōu)越之處在于：膠囊膜（植物細胞壁）可以在口服后的初始階段防止胰島素被降解．當含有胰島素的“植物細胞”到達大腸，植物細胞壁被腸壁細菌分解，胰島素進入腸腔后再被吸收到血液中．由此可以斷定：①人體內缺乏分解細胞壁的
 
酶；②該藥物（胰島索）進入患者體內的方式為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種，如（　　）
A、雜交水稻B、抗蟲棉
C、太空甜椒D、克隆羊

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科目：高中生物 來源： 題型：

當一場足球比賽進行到最后階段時，球迷朋友經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，少數(shù)運動員因下肢肌肉發(fā)生抽搐而被抬下綠茵場，這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的（　　）
A、水B、鈣鹽C、鈉鹽D、尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象（　　）
A、在植物體內隨時進行
B、分解葡萄糖
C、產(chǎn)生ATP
D、在線粒體內發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項保護生物多樣性的措施中，屬于就地保護措施的是（　�。�
①建立植物園和動物園；②建立自然保護區(qū)；③建立動植物繁育中心；④建立風景名勝景區(qū)．
A、①③B、③④
C、②④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞結構中，哪一種不具有生命活性（　�。�
A、細胞壁B、細胞膜
C、細胞質D、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞中的DNA主要分布在（　�。�
A、細胞膜B、葉綠體
C、線粒體D、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體水稻高稈對矮稈為顯性，在矮稈品種田中發(fā)現(xiàn)了一株高稈植株，用這一高稈植株進行花藥離體培養(yǎng)得到了多個植株，這些植株有可能是（　�。�
A、不能開花結籽的矮稈植株
B、自交后代不發(fā)生性狀分離
C、能開花結籽的高稈和矮稈植株
D、減數(shù)分裂過程中同源染色體分離

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