某基因（14N）含有3 000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進行密度分層，得到結(jié)果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖②。則下列有關(guān)分析正確的是

A．X層中的基因只用14N標記，Y層中的基因只用15N標記

B．W層中含15N標記的胞嘧啶3150個

C．W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1 :4

D．X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實驗結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯誤的（ ）

A．噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示

B．大草履蟲和雙小核草履蟲的種間關(guān)系如圖丙所示

C．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系

D．圖丙中實驗初期，種內(nèi)互助與競爭并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

一紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下，正確的是

A. 同一細胞用不同濃度蔗糖镕液處理，X／Y值越小，失水越多，則紫色越淺

B. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X／Y值越小，失水越少，則越易復(fù)原

C. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X／Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X／Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

A. 小麥種子細胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. 物質(zhì)C的種類約20種，基本化學(xué)元素是C、H、O、N

D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后得到四種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系。請判斷下列說法中正確的是

A．分析題圖可知①是β，完成此過程的場所是細胞核

B．除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA

C．圖中②到③的過程需要在核糖體上進行

D．能夠決定氨基酸的③的種類有61種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在噬菌體侵染細菌實驗中，分別用32P和35S標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，噬菌體在細菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說法正確的是

A．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的 1/4 和 0

C．標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍色，d控制巧克力色，D+對D和d為顯性，D對d為顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論合理的是

A．該鳥種群中共有6種基因型

B．藍色個體間交配，F(xiàn)1中雌性個體都呈藍色

C．灰紅色雌鳥與藍色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是1/2

D．灰紅色雌鳥與藍色雄鳥交配，F(xiàn)1中雌鳥均為藍色

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血型Xg（a+）對血型Xg（a-）為顯性，該性狀由一對等位基因控制，位于X染色體上。某一Turner氏綜合征女孩的性染色體為X0，關(guān)于該女孩的血型及XO形成原因的分析正確的是

A．若該女孩血型是Xg（a-），母親為Xg（a+），則是由于父親減數(shù)分裂異常

B．若該女孩血型是Xg（a+），母親為Xg（a-），則是由于母親減數(shù)分裂異常

C．若該女孩血型是Xg（a+），母親為Xg（a-），則是由于父親減數(shù)分裂異常

D．若該女孩血型是Xg（a-），母親為Xg（a+），則是由于母親減數(shù)分裂異常

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用過程實驗圖解，請分析實驗結(jié)果（[ ]內(nèi)填寫①或者②），回答下列問題。

（1）裝置C中產(chǎn)生含14C的有機物，是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)[ ] 進行了 反應(yīng)，為在結(jié)構(gòu)[ ] 中進行的 反應(yīng)提供了 等物質(zhì)的緣故。

（2）裝置B中不能產(chǎn)生含14C的有機物，主要是結(jié)構(gòu)①中缺少 和 。

（3）此實驗說明進行光合作用完整單位是 。

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