過(guò)氧化氫(H2O2)是反應(yīng)活性很高的化學(xué)物質(zhì),常用于漂白,也用于清洗小的傷口,細(xì)胞在代謝過(guò)程中,也會(huì)產(chǎn)生H2O2,它對(duì)細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有酶的存在可以使其分解為無(wú)毒物質(zhì),請(qǐng)分析下列一組實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)在①~⑤號(hào)試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是
 
號(hào)試管.
(2)用點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香放到①~⑤號(hào)試管管口,能觀察到復(fù)燃現(xiàn)象是
 

(3)比較①和②號(hào)試管看到的不同現(xiàn)象,可以說(shuō)明酶的催化作用具有
 
性,其原因是
 

(4)比較②③④三支試管的不同現(xiàn)象,能夠說(shuō)明
 

(5)若要研究pH對(duì)酶活性的影響,還需增加一支試管,編號(hào)為⑥,應(yīng)向該試管內(nèi)加入的物質(zhì)是
 
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專(zhuān)題:
分析:分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:①號(hào)試管中,MnO2是無(wú)機(jī)催化劑,催化效率較低,過(guò)氧化氫分解速率較慢;③號(hào)試管是煮過(guò)的肝臟,因高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失去活性; ④號(hào)試管中為冷凍肝臟,因低溫而降低了酶的活性;⑤號(hào)試管中為酸性環(huán)境,會(huì)使酶變性失活;只有②號(hào)試管酶的反應(yīng)條件適宜.
解答: 解:(1)由以上分析可知,只有②號(hào)試管中酶的反應(yīng)條件最適宜.因此,最先產(chǎn)生氣泡的是②號(hào)試管,產(chǎn)生氣泡最多的也是②號(hào)試管.
(2)①號(hào)試管加的是無(wú)機(jī)催化劑,反應(yīng)速率較慢,因此,產(chǎn)生氣泡較少;②號(hào)試管條件適宜,酶的催化效率高,因此,產(chǎn)生氣泡多.所以①號(hào)、②號(hào)試管可復(fù)燃衛(wèi)生香,②號(hào)試管燃燒更猛烈.其余試管不能復(fù)燃衛(wèi)生香.
(3)①號(hào)和②號(hào)試管都能發(fā)生反應(yīng),但②號(hào)試管反應(yīng)速率快,效果顯著,這說(shuō)明酶具有高效性.原因是酶能顯著地降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(4)③④⑤號(hào)試管的單一變量是溫度,3個(gè)試管的結(jié)果不同,說(shuō)明溫度影響酶的活性.
(5)研究pH對(duì)酶活性的影響,需設(shè)置適宜pH、過(guò)酸、過(guò)堿三組,因此還需增加一支試管,其中應(yīng)加入新鮮的肝勻漿+5%NaOH.
故答案為:
(1)②
(2)①②
(3)高效  酶能顯著地降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
(4)溫度影響酶的活性   
(5)新鮮的肝勻漿+5%NaOH
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解,考查探究影響酶活性的因素、酶促反應(yīng)原理等知識(shí),要求考生掌握影響酶活性的因素及相關(guān)曲線,能分析各試管并推測(cè)相應(yīng)的現(xiàn)象和作出合理的解釋?zhuān)荒芨鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐晟茖?shí)驗(yàn)設(shè)置,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( 。
A、用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷分別處理成熟的葉肉細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性,發(fā)現(xiàn)前者主要存在于細(xì)胞核,后者主要存在于細(xì)胞質(zhì)
B、在驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用碘液檢測(cè)結(jié)果
C、色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中各種色素?cái)U(kuò)散速度不同是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛炔煌?/span>
D、在鑒定葉片光合作用產(chǎn)生淀粉時(shí),為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(理科)如圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,表為測(cè)得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答:

溫度(℃C) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中釋放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
(1)據(jù)圖一,A和B在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是
 

(2)圖一中的a點(diǎn)表示
 

(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 
 

(4)圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).
(5)據(jù)表數(shù)據(jù),若每天對(duì)A植物進(jìn)行10小時(shí)光照、14小時(shí)黑暗,溫度均保持在25℃的條件下,該植物能否正常生長(zhǎng)?為什么?
 
,
 
.若一天中的光照與黑暗時(shí)間長(zhǎng)度相同,則在
 
℃溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多.
(6)圖三中能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與表中35℃相符的一項(xiàng)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)胚胎工程建立的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型,常用于基因表達(dá)調(diào)控的研究、良種動(dòng)物的篩選以及基因工程藥物的生產(chǎn)等.制備轉(zhuǎn)基因鼠的流程如圖所示:

(1)體外受精時(shí),人工采集的動(dòng)物精子必須經(jīng)過(guò)
 
處理才能完成圖示中的①過(guò)程,完成②過(guò)程常采用的方法是
 

(2)④過(guò)程中,為維持培養(yǎng)液pH的相對(duì)穩(wěn)定,必須將培養(yǎng)瓶放置在
 
中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中用
 
酶處理才能獲得單個(gè)細(xì)胞.
(3)圖示中甲為
 
時(shí)期的去核卵母細(xì)胞,⑤過(guò)程操作技術(shù)叫做
 

(4)在上述轉(zhuǎn)基因鼠的培養(yǎng)過(guò)程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)有體外受精、
 
 

(5)轉(zhuǎn)基因鼠只攜帶一個(gè)B基因,常采用
 
的方法培育出基因型為BB的個(gè)體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖,將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi):

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是“試管牛”工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)
 
(填標(biāo)號(hào))判斷,此種繁殖方式是
 
生殖,此技術(shù)的意義在于
 

(2)①過(guò)程中通常每個(gè)卵巢平均可采集
 
枚可用的卵母細(xì)胞,最終可能產(chǎn)下
 
頭犢牛.
(3)②過(guò)程通常采用
 
法.
(4)④過(guò)程一般要經(jīng)歷哪幾個(gè)時(shí)期:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將酵母菌分為a、b、c 3組,用不同的方式培養(yǎng)(a組每3小時(shí)換一次培養(yǎng)液、b組每24小時(shí)換一次培養(yǎng)液、c組不換培養(yǎng)液),其種群增長(zhǎng)曲線如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)隨著更換培養(yǎng)液的時(shí)間間隔的延長(zhǎng),酵母菌種群的增長(zhǎng)率逐漸
 
.其可能的限制因素是
 
不足.
(2)由曲線c看,隨著種群密度的增長(zhǎng),由于
 
加劇,代謝廢物增高,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率減。畯臄(shù)學(xué)模型角度分析,最接近J型曲線的是曲線
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2010年諾貝爾獎(jiǎng)生理醫(yī)學(xué)授予英國(guó)科學(xué)家羅伯特?愛(ài)德華茲,以表彰其在體外受精技術(shù)領(lǐng)域做出的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn).體外受精是試管嬰兒的基礎(chǔ).1999年4月23日晚9時(shí),在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院出生一健康女?huà),她是我?guó)首例第三代試管嬰兒,父母身體健康.?huà)雰旱哪赣H7年前生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病,最后死于腦出血.5年后,她第二次懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn).夫婦二人最后來(lái)到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒.醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功.根據(jù)此資料回答下列問(wèn)題:
(1)“試管嬰兒”依據(jù)的生物學(xué)原理是
 

A.有性生殖     B.組織培養(yǎng)   C.克隆技術(shù)     D.基因工程
(2)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)?(填序號(hào))
 

①早期胚胎培養(yǎng)     ②體外受精     ③胚胎移植    ④核移植  ⑤基因診斷
(3)在實(shí)施試管嬰兒技術(shù)過(guò)程中,需要對(duì)女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理.超數(shù)排卵的方法是給女性注射
 
激素.超數(shù)排卵技術(shù)給人帶來(lái)的主要危害是
 

(4)胚胎移植之前需要經(jīng)過(guò)篩選.醫(yī)生認(rèn)為該對(duì)夫婦選用女性胚胎進(jìn)行移植效果更好.理由是
 

(5)早期胚胎性別鑒定的方法有很多,包括顯微鏡鏡檢法、SRY-PCR鑒定法.
①顯微鏡鏡檢法:利用顯微鏡觀察胚胎細(xì)胞
 
染色體以確定胚胎性別.
②SRY-PCR鑒定法操作的基本程序是:借助
 
從被測(cè)胚胎(桑椹胚或囊胚)中分離幾個(gè)細(xì)胞,提取DNA,然后用位于Y染色體上的性別決定基因(SRY基因)制成的DNA探針進(jìn)行檢測(cè).經(jīng)過(guò)檢測(cè)兩個(gè)胚胎,甲胚胎有雜交帶,而乙胚胎無(wú)雜交帶.這種檢測(cè)依據(jù)的原理是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別,融合為受精卵的過(guò)程
B、受精過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能
C、受精后,受精卵將迅速進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化
D、受精時(shí),精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞

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