與酵母菌相比，乳酸菌細(xì)胞不含有的是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．核糖體 D．DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一個(gè)蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，共有氨基酸100個(gè)，則此蛋白質(zhì)分子共有的肽鍵數(shù)及其此蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量分別是（　�。�
A．100，12800B．99，12544C．98，11036D．98，12288

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷．研究后發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶，DNA損傷后不能修補(bǔ)而引起突變．說明一些基因（　�。�
A．是通過控制酶的合成，控制代謝過程從而控制生物性狀
B．是控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，從而直接控制生物的性狀
C．是通過控制酶的合成，從而直接控制生物的性狀
D．可以直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．冷水浸泡小鼠時(shí)，小鼠的血糖升高．此時(shí)不可能發(fā)生（　�。�
A．支配腎上腺和胰島A細(xì)胞的神經(jīng)興奮
B．胰島素和胰高血糖素的分泌量增加
C．組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用減弱
D．肝細(xì)胞內(nèi)肝糖原的分解加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．分子伴侶是細(xì)胞中的一種常見蛋白質(zhì)，它能協(xié)助新生的多膿鏈折疊并組裝成穩(wěn)定的有生物活性的功能蛋白，下圖為其作用于新生膿鏈的簡圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．分子伴侶不是基因表達(dá)的產(chǎn)物
B．元素P是分子伴侶的特征元素
C．新生肽鏈折疊前后，分子伴侶質(zhì)量發(fā)生變化
D．未經(jīng)折疊的新生肽鏈一般不具有生物活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自（ ）

A．果蠅 B．水稻 C．家兔 D．藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水，這個(gè)水分子中的氧原子來自氨基酸的（ ）

A．羧基 B．氨基 C．R基 D．氨基和羧基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)生長素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認(rèn)它的化學(xué)成分是 ．

A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯

（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué) 端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué) 端，即只能單方向運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸．

（3）扦插時(shí)，保留有芽的枝條比較容易生根成活，這主要是由于芽能產(chǎn)生 ．

（4）如圖為科學(xué)家研究不同濃度生長素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果．

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

①對(duì)于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度是否相同？ ．

②對(duì)同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性．即生長素濃度較低時(shí) 生長；濃度過高則 生長，甚至殺死植物．

③園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是解除 優(yōu)勢(shì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中，各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接，由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量．開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致．將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是（ ）

A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)≥b D．a(chǎn)＜b

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