【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,其失水量隨時間的變化如圖所示,在2h時,細胞的失水量達到最大。下列敘述不正確的是
A.2h時,細胞內外物質A溶液的濃度相同
B.0~1h內細胞液的滲透壓小于物質A溶液的滲透壓
C.4h后,植物細胞中的含水量可能超過實驗處理前
D.2~3h內,細胞吸水能力逐漸減弱
【答案】A
【解析】
分析曲線圖:0~1h內,原生質體的相對體積不斷縮小,說明此時期細胞失水而發(fā)生質壁分離;2~4h內,原生質體的相對體積不斷增大,說明此時期細胞吸水發(fā)生質壁分離的自動復原。該細胞中原生質體的相對體積先減小后增大,這說明該細胞先發(fā)生質壁分離后發(fā)生質壁分離的復原,由此可推知物質A可通過細胞膜進入細胞。
A、2h時,細胞內外水分子出入平衡,細胞液的滲透壓與此時物質A溶液的濃度相同,A錯誤;
B、0~1h內發(fā)生質壁分離,細胞失水,細胞液的滲透壓小于物質A溶液的滲透壓,B正確;
C、由圖可知,物質A可通過細胞膜進入細胞,隨著物質A不斷進入細胞,細胞外物質A的濃度不斷減小,因此4h后,植物細胞中的含水量可能超過實驗處理前,C正確;
D、2~3h內原生質體的相對體積逐漸增大,這說明細胞吸水,由此可推知該時間段內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓,隨著細胞吸水細胞液的濃度逐漸降低,吸水能力逐漸減弱,D正確。
故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結果,下列有關敘述正確的是
A.生存環(huán)境中缺鎂,受影響的是色素帶①②中的色素
B.低溫對色素帶④中色素的破壞率最高
C.紙層析法的原理是光合色素易溶于無水乙醇
D.四條色素帶中的色素都可以吸收紅光
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖 1 表示制備固定化酵母細胞的有關操作,圖 2 是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.注射器出口應與液面保持適宜距離以保證凝膠珠成為球狀
B.包埋酵母細胞的凝膠住為白色透明狀,并具有一定的彈性
C.圖 1 中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉移到圖 2 裝置中
D.圖 2 發(fā)酵過程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母細胞充分接觸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某反射弧的部分結構示意圖,d 處為組織液,若刺激神經元甲,則在神經元丙上可檢測到動作電位且肌肉收縮。據圖判斷下列敘述正確的是( )
A.圖示結構中可見 2 個突觸和 3 個突觸小體
B.給予b 處適宜刺激,電表指針只發(fā)生一次偏轉
C.刺激c 處,可驗證興奮在神經纖維上的傳導方向
D.興奮由 d→e,發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體皮下的組織,b、c、d表示細胞外液。下面列舉的諸多因素中,可能引起人體組織水腫的是
①長期蛋白質攝入不足②c周圍的管壁破損③花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加④腎炎導致血漿蛋白丟失⑤淋巴管阻塞
A.①②③④⑤B.②③④C.①③⑤D.②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農作物的產量與光合作用的效率緊密相關,科研人員嘗試通過多種方式提高農作物的光合效率。
(1)在植物的葉肉細胞中存在著圖1所示的代謝過程:在光照條件下,CO2被固定成C3之后,利用光反應產生的________將其還原。研究發(fā)現,RuBP羧化加氧酶還可催化C5與O2反應產生乙醇酸,乙醇酸中75%的碳又重新生成CO2和C3的光呼吸過程。該過程________(降低了/促進了/不影響)光合作用效率,同時使細胞內O2 /CO2的比值________,有利于生物適應高氧低碳的環(huán)境。
(2)根據對光呼吸機理的研究,科研人員利用基因編輯手段設計了只在葉綠體中完成的光呼吸替代途徑AP(依然具有降解乙醇酸產生CO2的能力)。同時,利用RNA干擾技術,降低葉綠體膜上乙醇酸轉運蛋白的表達量,進而降低________,從而影響光呼吸。檢測三種不同類型植株的光合速率,實驗結果如圖2所示。據此回答:
①當胞間CO2濃度較低時,野生型植株與替代途徑植株的光合速率相比________。
②當胞間CO2濃度較高時,三種類型植株光合速率的大小關系為________。分析其原因是________。
(3)基于上述研究,請你提出一個可以進一步深入研究的問題:________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對某地一種群數量進行調查,結果如圖所示。其中 δ=前一年種群數量/當年種群數量。下列敘述 中正確的是
A.t1 時種群的增長速率最快
B.t1 時種群內可被捕食的個體最多
C.t3 時種群內個體面臨的生存壓力較 t2 時刻小
D.t3-t4 時間內種群數量在 K 值上下波動
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖 1、圖 2 和圖 3 是某基因組成為 AaBbdd 的哺乳動物細胞分裂過程中相關示意圖(●和〇表示著絲粒,1表示的染色體是X染色體)。下列有關描述正確的是
A.圖1的細胞名稱是第二極體,在圖2中對應的時期是Ⅳ
B.若圖3中出現圖1所示的細胞,則細胞E的基因型是bdXA
C.在超數排卵中,采集到的細胞是圖3的D
D.若在圖1中的5號染色體上為b基因,其原因是基因突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些細菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結論是( )
A.這些細菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的
B.若產生中間產物Ⅰ依賴型突變細菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變
C.這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上
D.若酶1基因不表達,則酶2基因和酶3基因也不表達
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com