A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②⑤ |
分析 1、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、單克隆抗體的制備過程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
3、精子與卵細胞完成受精作用通過精子與卵細胞的融合完成,依賴于生物膜的流動性.
解答 解:①雜交瘤細胞是由已經免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合形成的,該過程中有生物膜的融合,①正確;
②突觸小泡釋放神經遞質有生物膜的融合,②正確;
③精子與卵細胞完成受精作用通過精子與卵細胞的融合完成,依賴于生物膜的流動性.③正確;
④氧氣進入細胞中的線粒體屬于自由擴散,無生物膜的融合,④錯誤;
⑤胰島B細胞產生胰島素即分泌蛋白的形成,有生物膜的融合,⑤正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞融合的概念及方法,要求考生識記植物體細胞雜交、單克隆抗體的制備等過程,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能根據題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質分子屬于最低生命系統(tǒng)層次 | B. | 細胞是最基本的生命系統(tǒng)層次 | ||
C. | 一只麻雀屬于個體生命系統(tǒng)層次 | D. | 生物圈屬于最高生命系統(tǒng)層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方法1為誘變育種,其原理是基因突變 | |
B. | 方法1中的“新性狀植株”不能都作為良種保留 | |
C. | 方法2所獲得的種苗一定能表現(xiàn)出導入基因所控制的性狀 | |
D. | 方法2中應用了植物組織培養(yǎng)技術,體現(xiàn)了植物細胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因芯片主要用于基因檢測工作,基本原理是DNA分子雜交 | |
B. | 基因治療就是把缺陷基因誘變成正; | |
C. | 將外源生長素基因導入綿羊體內,轉基因綿羊的生長速率可能會提高 | |
D. | 原核基因不能用來進行真核生物的遺傳改良 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•寧城縣期末)能使脂肪酶水解的酶是( )
A.脂肪酶 B.淀粉酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)一種蛋白質是由兩條肽鏈組成的,共含有100個氨基酸,若每個氨基酸的相對分子質量平均是120,則該蛋白質的相對分子質量約是( )
A.12000 B.10236 C.10218 D.13764
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