若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，則會(huì)明顯影響其吸收（　�。�
A、鉀離子、氨基酸
B、脂肪酸、水
C、葡萄糖、水
D、氧氣、甘油
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：呼吸酶抑制劑抑制細(xì)胞呼吸，影響能量的產(chǎn)生．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油、氧氣、水、乙醇和苯的方式是自由擴(kuò)散，吸收鉀離子、氨基酸和葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散不消耗能量，主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量，所以呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，影響鉀離子、氨基酸和葡萄糖的運(yùn)輸．
解答： 解：A、鉀離子、氨基酸是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量，而能量有細(xì)胞呼吸提供，呼吸酶抑制劑會(huì)抑制細(xì)胞呼吸提供能量，故會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；
B、小腸絨毛上皮吸收脂肪酸、水屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；
C、小腸絨毛上皮吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸，吸收水為自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；
D、小腸絨毛上皮吸收氧氣、甘油的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩�，意在考查學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能量，解題的關(guān)鍵是理解影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

線粒體中的蛋白質(zhì)大部分是核基因編碼的，在細(xì)胞質(zhì)中合成，然后輸入到線粒體中．定位于線粒體基質(zhì)中的蛋白質(zhì)，其前體蛋白的氨基末端含有專一性的基質(zhì)巡靶序列，而線粒體外膜上有此序列的輸入受體，一旦巡靶序列與此輸入受體結(jié)合，輸入受體即將前體蛋白轉(zhuǎn)移到外膜輸入通道中，之后，前體蛋白經(jīng)外膜通道、內(nèi)膜通道進(jìn)入線粒體基質(zhì)，并在蛋白酶作用下切除巡靶序列，再折疊形成特定的空間結(jié)構(gòu)．下列相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A、核基因編碼的蛋白質(zhì)，只要分子直徑小于通道直徑，即可進(jìn)入線粒體中
B、前體蛋白進(jìn)入線粒體基質(zhì)后，轉(zhuǎn)化成有活性的蛋白，只是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C、肝細(xì)胞中線粒體基質(zhì)蛋白基因的表達(dá)可能比口腔上皮細(xì)胞更旺盛
D、線粒體基質(zhì)蛋白很可能參與有氧呼吸中氧氣的還原過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

育種工作者運(yùn)用多種育種方法，培育茄子的優(yōu)良品種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）太空搭載萌發(fā)的種子以獲得基因突變的茄子，這種育種方式稱為
 
．多次太空搭載是為了提高
 
．某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說(shuō)明變異具有
 
的特點(diǎn)．
（2）茄子晚開(kāi)花（A）對(duì)早開(kāi)花（a）為顯性，抗青枯病（B）對(duì)易感青枯�。╞）為顯性，兩對(duì)基因自由組合．以下是快速培育二倍體早開(kāi)花、抗青枯病茄子品種的主要步驟：①第一步：種植二倍體早開(kāi)花、易感青枯病茄子（ aabb）與二倍體晚開(kāi)花、抗青枯病茄子（AABB），異花傳粉獲得基因型為AaBb的種子．②第二步：播種F1種子得到F1植株，再用
 
的方法獲得單倍體．③第三步：用
 
處理獲得的單倍體幼苗，得到純合體，選出早開(kāi)花、抗青枯病的植株．
（3）上述育種過(guò)程與雜交育種相比，優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（單選）維持胸內(nèi)負(fù)壓的必要條件是（　�。�
A、呼吸道內(nèi)存在一定阻力
B、胸膜腔的密閉性
C、呼氣肌的主動(dòng)收縮
D、吸氣肌的主動(dòng)呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖一是某地某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關(guān)系，其中虛線表示因氣候變暖后，新出現(xiàn)的關(guān)系；圖二表示螻蛄在入侵到該地區(qū)后一定時(shí)間內(nèi)的種群數(shù)量增長(zhǎng)變化．
請(qǐng)分析后回答：
（1）全球變暖的主因是人類的活動(dòng)使碳循環(huán)平衡被打破所致，由此可見(jiàn)，碳等物質(zhì)循環(huán)具有
 
的特點(diǎn)，人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的
 
進(jìn)行．人工魚(yú)塘等人工生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比較，其能量輸入除了太陽(yáng)能以外，可能還有
 
輸入．
（2）在圖一中，除圖示的生態(tài)系統(tǒng)成分外，沒(méi)有畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)成分有
 
，與食蟲(chóng)鳥(niǎo)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有
 
．
（3）在圖二的t1、t2、t3三個(gè)時(shí)間中，螻蛄種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最強(qiáng)的是
 
．在螻蛄入侵該地的早期，這種入侵最可能會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 
（增大，減小，無(wú)影響）．
（4）已知螻蛄的環(huán)境容納量為K，請(qǐng)畫(huà)出螻蛄的種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線，要求標(biāo)出t2和t3對(duì)應(yīng)的數(shù)值．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、加入CaCO3粉末是為了研磨充分
B、葉綠素a位于濾紙條的最下端
C、層析時(shí)濾液細(xì)線要觸及到層析液
D、色素易溶于無(wú)水乙醇而被提取出來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不能橫穿細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的是（　�。�
A、維生素D和性激素
B、水和尿素
C、酶和胰島素
D、氨基酸和葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員試圖研制一種用于汗水處理的膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè)，以凈化水質(zhì)．這種膜結(jié)構(gòu)是模擬細(xì)胞膜的（　�。�
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
B、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)的功能
C、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
D、維持內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家庭制作泡菜并無(wú)刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過(guò)程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長(zhǎng)．當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定程度時(shí)，又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖．下面對(duì)這些現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）
A、在發(fā)酵初期，泡菜壇內(nèi)微生物的種間關(guān)系主要表現(xiàn)為種間斗爭(zhēng)
B、在發(fā)酵初期，泡菜壇內(nèi)密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)
C、隨著發(fā)酵過(guò)程的進(jìn)行，由于乳酸量的積累，斗爭(zhēng)趨于激烈
D、發(fā)酵后期，泡菜壇內(nèi)各種微生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平

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