下列關于真核細胞結(jié)構與功能的敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)是細胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布
B.細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應
C.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D.分泌功能旺盛的細胞,高爾基體膜的更新速度較快
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省梅州市高三3月總復習質(zhì)檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在現(xiàn)代生物工程技術中,下列研究方案不能實現(xiàn)其目的的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是
A.人的肝細胞 B.雞的紅細胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.大腸桿菌細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為細胞分裂的某一時期,下列有關此圖的敘述中,不正確的是
A.細胞中的中心體⑨,與紡錘體的形成有關
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②相連
C.細胞中有4條染色體,8條染色單體
D.在后期時,細胞中有8條染色體,8條染色單體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是
A. 煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2
B. 實驗過程中,泵入的空氣應去除CO2
C. 實驗中的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
D. 通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分,每空2分)假設a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關系為a→c→d,a與b的關系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關系是 ________。
(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是________,種群密度減少的種群是________。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會____________。
(4)當受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有__________。與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________(低、高)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標記,c種群的數(shù)量約為_____個。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中1、2、3分別代表第一、二、三個營養(yǎng)級的生物,下面哪條食物鏈與該金字塔相符( )
①草 ②樹 ③昆蟲 ④兔 ⑤鳥 ⑥狼
A.①→③→⑤ B.①→④→⑥ C.②→③→⑤ D.①→③→⑥
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖,若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時期后,該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶能顯著減少DNA復制時出現(xiàn)的差錯。該突變酶
A.具有解旋酶的活性
B.基本單位是脫氧核苷酸
C.降低了基因突變的頻率,不利于進化
D.大大提高了DNA復制的速度
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