如圖表示光照下一個葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換.據(jù)圖回答問題:
(1)A、B細胞器分別是
 
 

(2)CO2從A的產生部位到B內的被利用部位必須通過
 
層膜,通過膜的方式是
 
. CO2進入B內參與
 
作用,該生理作用的過程包括
 
 
先后兩階段,第一階段為第二階段提供的物質是
 

(3)A、B都能產生ATP,A產生ATP需要通過細胞
 
作用,B產生ATP需要通過
 
作用.
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,ATP與ADP相互轉化的過程,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:線粒體是有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸過程中,吸收氧氣釋放二氧化碳;葉綠體是光合作用的場所,光合作用過程中吸收二氧化碳釋放氧氣.
線粒體和葉綠體均屬于雙層膜的細胞器,都屬于細胞中的能量轉換器.
解答: 解:(1)圖中看出,A細胞器能夠利用氧氣,并釋放二氧化碳,即進行有氧呼吸,為線粒體;B細胞器能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,即進行光合作用,為葉綠體.
(2)由于線粒體和葉綠體均為雙層膜的細胞器,因此CO2從線粒體的基質中到葉綠體的基質中被利用必須通過4層膜,并且二氧化碳通過膜的方式是自由擴散.CO2進入葉綠體內參與光合作用,光合作用的過程包括光反應和暗反應先后兩階段,并且光反應能夠為暗反應提供[H]和ATP.
(3)線粒體是有氧呼吸的主要場所,進行的有氧呼吸的第二、三兩階段均能產生ATP;葉綠體是光合作用的場所,在光合作用的光反應中能將光能轉變?yōu)榛钴S的化學能儲存在ATP中.
故選:
(1)線粒體  葉綠體
(2)4  自由擴散  光合  光反應   暗反應[H]和ATP
(3)呼吸  光合
點評:本題考查“圖文轉換”能力,屬于高考中常見題型,本題以圖為載體,實質考查了光合作用和呼吸作用的場所、物質變化等方面的知識點,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一株水稻葉肉細胞內的C5化合物含量在24h內的變化過程,請據(jù)圖分析:
(1)C5化合物的產生和消耗主要發(fā)生于葉綠體的
 
中.
(2)AB段和IJ段的C5含量維持在較低的水平,其主要原因是缺乏
 
 
所致.G點時C5化合物含量升高的主要原因是缺乏
 
(物質)所致.
(3)
 
(填字母)點的出現(xiàn)可能是由于白天該地區(qū)天氣暫時由晴轉陰所造成的.
(4)與C點相比,G點時葉綠體產生的氧氣較
 
(填“多”或“少”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于被子植物個體發(fā)育中,哪些結構的發(fā)育是錯誤的(  )
A、子房壁→種皮
B、基細胞→子葉
C、受精極核→胚乳
D、胚珠→果實

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物的根具有向重力生長的特性,這與生長素的分布不均有關.下列是研究根向重力生長機理的兩個實驗.
實驗1:示意圖如下(提示:EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca2+).實驗觀察的結果是:甲組胚根向重力(下)生長,乙組胚根水平生長.

實驗2:示意圖如下.實驗觀察的結果是:當A組胚根仍在水平牛長時,B組胚根已彎曲向上生長.

根據(jù)上述實驗結果,有人作出如下結論,其中正確的是( 。
A、實驗1表明胚根向重力(下)生長與(根冠部位的)Ca2+有關
B、把實驗2中B組的方法處理胚根一定時間后,再移去根冠外含Ca2+的瓊脂塊,胚根將繼續(xù)彎曲向上生長
C、實驗2表明:當胚根水平放置時,重力誘導Ca2+向根冠下側移動,導致近地側的生長素濃度比遠地側高
D、生長素對根生長的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘,制作成切片并觀察.他繪制了背光側和向光側的細胞形態(tài)示意圖(如圖所示).由此可得出生長素作用的原理及彎曲部位是(  )
選項生長素促進生長的原理是能促進胚芽鞘的彎曲部位是
A
B
C
D
細胞分裂
細胞伸長
細胞分裂
細胞伸長



A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果已知目鏡測微尺在某低倍鏡視野中每格長度為7μm,在低倍鏡視野中目鏡測微尺測量保衛(wèi)細胞長度如圖示意,則該保衛(wèi)細胞長度約為
 
μm.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是人體新陳代謝的主要場所,如圖所示是肝細胞中所進行的有關生理變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中細胞D所處的內環(huán)境是
 

(2)圖甲肝細胞中,促進過程⑨的激素主要是
 
.若B細胞中作為底物的葡萄糖進行無氧呼吸時,其產物是
 
,它進入血液可與
 
 (Na2CO3或NaHCO3)發(fā)生反應,此反應的意義是
 

(3)寫出圖乙中下列物質名稱:A
 
,B
 
,C
 

(4)寫出圖乙中葡萄糖轉化為甘油三酯的代謝途徑
 
.血液中的脂類物質,統(tǒng)稱為血脂,包括
 
等.血脂過高被稱為高脂血癥,高脂血癥患者一般會有高血壓,請分析原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧示意圖,其中E表示感受器、A表示效應器.以下敘述正確的是(  )
A、電刺激①處時,在A、E處均能測到膜電位變化
B、電刺激①處時,能引起C處釋放遞質、傳導興奮
C、電刺激②處時,該處膜內電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
D、電刺激②處時,B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從如圖所示的實驗中,可以直接得出的結論是(  )
A、感受光剌激的部位是胚軸切段的頂端部分
B、單側光照引起生長素分布不均勻
C、生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸
D、一定濃度生長素能促進胚軸切段生長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案