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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)是依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)實現(xiàn)的 |
B、在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展 |
C、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應(yīng)B細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅 |
B、效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被消滅 |
C、效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅 |
D、效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病毒被干擾素消滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞、器官、組織、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng) |
B、細胞、組織、器官、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
C、細胞、器官、組織、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
D、個體、組織、組織、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng) |
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